2011年度人文社科学研究项目申报.docVIP

附件1 河南省教育厅人文社会科学研究项目 申 请 评 审 书 学科门类：艺术学 课题名称：高校艺术实践教学体系新模式的探索研究 申 请 者：杨淑馨 所在学校：郑州轻工业学院易斯顿美术学院 系所名称：造型艺术系 申报日期：2010年12月 河 南 省 教 育 厅 申 请 者 姓名 杨淑馨 性别 男 出生年月 1976.3 职称 讲师 所在基地或教研室 造型艺术系 职务 系主任 最后学历 本科 最后学位 学士 外语语种 英语 外语水平 四级 专业领域 美术学 申请者承担社科研究项目情况及完成情况 项目来源类别 课 题 名 称 批准时间 是否完成 郑州轻工业学院 在高职艺术设计专业开设民间艺术课程的教学实践研究 2007年12月 已完成 郑州轻工业学院 在高职艺术设计专业开设设计色彩课程的教学实践研究 2009年12月 未完成 郑州轻工业学院 设计素描教学改革实验研究 2008年12月 已完成 申请者本人2008年以来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)（380字以内） 1.象征与隐喻—中国古代雕塑的造型特征 中国外资 2008年第9期 2. 在高职艺术设计专业开设民间艺术课程的教学实践研究 大众文艺 2009年6月25日 3.浅谈陶瓷壶的造型艺术特点 大众文艺 2009年7月15日 4.浅谈民间编构艺术与建筑的联系 大众文艺 2009年7月15日 5.在高校艺术设计专业开设表现性素描课程的教育实践研究 大众文艺 2009年7月15日 申请人及所在学位学科点情况（是否博士点、硕士点梯队中副教授以上人员）（200字以内） 系（所）负责人（签章）： 研 究 课 题 名 称 高校艺术实践教学体系新模式的探索研究 研究方向 研究类别 口基础理论研究 口应用研究 起止时间 2010.12至2013..12 成果形成 口著作 口论文 口研究报告 申 请 经 费 总 额 元 其他经费来源 年度用款 年 元 年 元 年 元 本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（650字以内） 课题现状、立题依据、 实践教学在本科教学中已被列为重要环节．被国家教育部定为高校教学评估中的一项重点指标。高校艺术实践是艺术专业学生的一个重要的实践课程，也是艺术类专业的基础必修课之一。经过多年的教学与调研发现在国内各大院校还没有这门课程的教材，授课主要是凭教师的经验与图片参考书，而没有一门系统的教材书籍，艺术实践课程沿用的教学大纲和教学模式应该根据新是时代需求而不断更新的。在现阶段，特别是信息不断膨胀和人们审美观的不断提高和改变，艺术实践的课程要随着社会的新需求不断的探索新的教学方式，以便使学生在较短的时间内掌握艺术实践的教学目标。本课题主要是根据现今高等学校艺术类专业目前所面临的这些问题，结合我院实际教学过程以及教学团队进行探索教学大纲修订，教学培养方案的确立以及教材的编写。 高等学校的艺术专业教学主要任务是培养人才,教学工作是高等学校的中心工作,只有建立教学质量监控体系,人才培养的质量才能得到保证。同时,有效的高等学校管理工作的重要环节,是推动教学改革的重要手段,是学校事业发展的重要基础。本科研从高校艺术专业学生外出写生的主要内容入手,分析其重要性和必要性,探索教学质量监控体系的运行机制 目的和意义： 通过我们的研究和实践构建适用于高校艺术专业的艺术实践课程教学培养方案及教学大纲的修订工作，艺术实践的教材编写工作。将把传统授课与现代技术相结合的技能传授给学生，使高校艺术专业的学生达到一个很好的接受教育的最佳水平，促使艺术专业学生继承传统和现代的双重技能，使艺术实践真正的起到作用，而不是简单的收交几张作业，把实践课当成一种旅游。更使我们的学生打好基础，为今后的专业课做好奠基，在社会上具有竞争力，更好地适应社会的发展和需要。深入大自然、研究大自然的规律对于学艺术的青年学生来说有着深远的意义。  本课题的基本内容，预计突破哪些难题（900字以内） 课题主要内容： 一、艺术专业外出写生是本科学生培养过程中十分重要的教学环节,其目的是培养学生理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业的了解与认识能力,拓宽学生视野,巩固专业理论知识,提高分析问题的能力、创新能力和动手能力。外出写生是艺术教学中一个基础课程,写生教学是大学生接触社会,接受思想教育和劳动教育,巩固专业知识,培养专业能力和实践技能,树立良好职业道德风尚,全心全意为社会经济发展服务的重要途径。 艺术专业外出写生是理论联系实际、课堂教学与实践相结合,培养适应社会发展需要的专门