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- 2016-09-02 发布于浙江
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基层干部应具备的公文写作知识.ppt
(四)请示缘由的写作艺术 换位思考、找准切入点: 要站在领导的角度考虑问题,要从全局的角度申述自己的理由。要把自己要解决的问题同全局的利益联系起来,从领导的关注点切入,使自己急于解决的问题成为上级单位急于解决的问题。 抓时机、合时宜: 不合时宜的请求,很难得到领导的批准。 在工作中要关注事实动向,研究政策,深刻领会上级意图。 请示写作还应注意语言的谦和性,不能使用命令式的语言。 请示与报告的区别 区别点 请 示 报 告 性质 呈批性 陈述性 目的 请求指示和批准 汇报工作、反映情况 时间 只能事前 事前、事中、事后均可 内容 只能一文一事 可多事报、一事报 处理 必须答复 阅存,可不答复 结尾 妥否,请批示 特此报告,请审阅 三、座次安排 (一)会议座次安排 1.主席台座次排列,应以主要负责人为中心,然后按职务一左一右排列,按照我国传统以中心人的左方为上。若主席台上人员为双数,将主要负责人定位后按职务一左一右排列,(均为面向观众席方向) 。 2.几个领导人同时上主席台,通常按机关排列次序排列。首先,各机关的主要负责人的排列顺序是:书记、市长、人大常委会主任、政协主席;第二,按单位负责人排列顺序,一般是市委常委、人大常委会副主任、副市长、政协副主席。第三,灵活掌握,不生搬硬套。通常掌握的原则是:上级单位或同级单位的来宾,其实
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