《特别的作业》-修改2.ppt

人教版语文二年级下册选读课文第3课 学习要求： 1.标上自然段序号。 2.读准字音，读通课文，难读的 地方多读几遍。 3.想一想这特别的作业指的是什么？ 我会认 zhì 布 置 xiàng 一 项 作 业 我会认 shān 扇动着翅膀 wēng 一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。 / 上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。 嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草…… 用水碗盛的紫丁香 放在铅笔盒里的杨花 插在瓶子里的柳枝 装在塑料袋里的青草 用水碗盛的紫丁香 放在铅笔盒里的杨花 插在瓶子里的柳枝 装在塑料袋里的青草 盛在水碗里的紫丁香 嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草…… …… 小朋友的课桌上，有 。 小朋友的课桌上，有 。 嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草…… 小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说:“这就是！” 周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！” 小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。 人物 找到的春天 有的同学 用水碗盛的紫丁香 有的同学 放在铅笔盒里的杨花 有的同学 插在瓶子里的柳枝 有的同学 装在塑料袋里的青草 小丽 小龙 画在纸上的玉兰花 小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。 小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 小丽看到“爱护花木”的牌子时，会想： 。 小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 默读课文4—10自然段，完成表格。 人物 找到的春天 有的同学 用水碗盛的紫丁香 有的同学 放在铅笔盒里的杨花 有的同学 插在瓶子里的柳枝 有的同学 装在塑料袋里的青草 小丽 小龙 画在纸上的玉兰花 小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。