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- 2016-09-02 发布于天津
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想出手时慢出手.ppt
认识校园暴力的严重后果 正确对待同学之间的冲突 掌握化解冲突的技巧,与同学和谐共处 小明不小心碰了小华一下,小华大叫:“你眼瞎了吗?”,小明不以为然,两人发生争执。不欢而散后,小华召集朋友一起来殴打小明,小明受轻伤。 小华为什么打人啊? 假如被打的人是你,你有什么感受? 你有过类似的经历吗? 作为旁观者,怎样看待这类事情? 2006年6月2日凌晨,云南丽山中学学生武金龙在宿舍里被同学王红富和郭泽峰殴打,致右眼受伤被摘除,落下终身残疾。事情的起因是:事发的前一天,武金龙喝完饮料后随手一扔,洒在了王红富的身上,王红富找他理论时,武金龙不但不道歉,还辱骂王红富,最终导致了这场校园暴力事件的发生。 小组讨论校园冲突的危害 身体受到伤害; 心理受到伤害; 同学关系疏远; 师长会很伤心; 经济受到影响; 学校处分或法律制裁。 【案例】小A是个单亲家庭的孩子,缺少了父母的关爱,有些自暴自弃,整天沉迷于网络游戏和港台影视剧,身边经常围着一些小“兄弟”,被尊称为“老大”。同班的小B,家境富裕,三代单传,娇生惯养,和一个叫小娇的女孩子挺要好。小娇长得很漂亮,小A也喜欢她。看着小B和小娇走得挺近,小A心里不舒服。几次警告,自视清高的小B都置若罔闻。小A一直想找机会教训一下小B。一天,小A的口袋空了,什么也玩不成了,就想到了小B。放学后,小A组织了几个人,在一个角落里拦住了正往家走的小B
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