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【创新设计】201届高中政治人教版必修一4单元综合检测
章 末 检 测
一、选择题
1.下图中三幅漫画,联系所学知识,判断下列说法正确的是 。
A.这三幅漫画说明人类与环境的关系只能是对立的
B.图示环境问题都是原生环境问题
C.生物在地球上已无法生存
D.图中反映了全球气温升高、森林被严重破坏、水体污染日趋严重等环境问题解析 第答案 D
右图中,①②③④分别代表云南路南石林地区人工草坡、无植被耕地、天然草坡、柏树林等不同植被条件下土壤空气中CO2浓度垂直变化曲线。据此完成2~3题。
2.据图分析,为了使当地地下土壤、岩石不易被溶蚀,最适宜的措施是 。
A.开垦大量土地为耕地
B.积极营造人工草坡
C.努力保护和营造柏树林
D.大力保护天然草坡
3.如果当地植被破坏严重,最终产生的环境问题主要是 。
A.沙漠化 B.泥石流
C.石漠化 D.滑坡
解析 第2题,由图知,柏树林植被条件下CO2浓度最低,营造柏树林,可有效减慢石灰岩地区岩石的溶蚀速度。第3题,该地植被破坏易形成石漠化。
答案 2.C 3.C
为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。循环经济即是其中的一条重要措施。读“某地循环经济示意图”,完成4~5题。
4.下列对图中循环经济的理解,错误的是 。
A.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径
B.发展循环经济可以实现废弃物再利用,使资源得以充分利用
C.循环经济发展模式既能促进经济发展,又能降低环境污染
D.在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构,并增加就业机会
5.我国下列省区中,最适宜推广图中循环经济模式的是 。
A.青海省 B.四川省
C.广东省 D.河南省
解析 第4题,发展循环经济是转变经济增长方式的一条重要途径。第5题,青海省在河谷地带种植青稞,四川省、广东省广泛种植水稻,图中的粮食作物为玉米,所以应为河南省。
答案 4.A 5.D
读可持续发展复合系统示意图,回答6~7题。
6.图中①、②、③、④号码的含义分别是 。
A.①经济系统②生态系统③社会系统④人的管理调控
B.①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控
C.①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控
D.①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控
解析 ①是经济系统,②是生态系统,③是社会系统,④是人的管理调控。答案 A
7.图中①对②的影响是 。
A.提供环境资源
B.产生生活废弃物
C.产生生产废弃物
D.提供物质产品、资金等
解析 经济系统中的生产活动产生大量废弃物,这些废弃物要排放到生态系统中,让环境来容纳、清除。
答案 C
湿地与森林、海洋称为全球三大生态系统,在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,被称为“地球之肾”。据此完成8~9题。
8.我国长江流域湿地破坏严重的主要原因是 。
①围湖造田 ②森林破坏 ③滥捕乱杀 ④兴修水利
⑤环境污染
A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④
9.从保护湿地和发展经济的角度看,不合理的行为有 。
A.修筑梯田、固定耕地,解决贫困山区的粮食问题
B.停止挖沙,打坝蓄水,恢复沼泽地
C.利用文化生态优势,发展旅游等绿色产业
D.加大投入,进行改造,建湿地公园
解析 第8题,围湖造田、森林破坏、环境污染是我国长江流域湿地破坏严重的主要原因。第9题,湿地具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,所以不能修筑梯田、固定耕地,解决贫困山区的粮食问题。
答案 8.C 9.A
10.可以用来表示主要发达国家经济发展与环境质量关系的图 图中a 表示经济发展,b 表示环境质量 是 。
解析 发达国家在经济发展初期以牺牲环境为代价,环境质量下降;但在经济发展到一定程度后开始认识到既要保持经济高速发展,又要保护环境,因而治理环境污染的力度加大,环境质量上升。
答案 A
要实现可持续发展,人类必须改变一系列违背人与环境协调发展的观念,改变损害环境的各种行为,尽快地恢复被损害了的环境,减少以至消除新的发展活动对环境造成的新的损害。据此完成11~12题。
11.可持续发展观的基本内涵包括生态、经济、社会三方面的可持续发展,可持续的经济发展观认为 。
A.经济发展就是经济增长
B.经济发展的内涵大于经济增长
C.GDP 是衡量经济发展的重要标志
D.可以用经济增长代替经济发展
12.可持续发展观涉及到我们人类社会的方方面面,作为现代社会一个文明的消费者,应该做到 。
A.鼓励消费,刺激产出
B.多投入,多产出
C.多利用,少排放
D.不投入,不产出
解析 第11题,主要考查可持续发展在经济、生活方面的理解和应用。经济发展不等同于经济增长,经济发展强调不仅重视增长数量,更追求质量、效益、节能和减少废弃物,而经济增长则
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