2.8圆锥的侧面积课稿.ppt

三、个性展示： 1、（2014?四川遂宁，第13题，4分）已知圆锥的底面半径是4，母线长是5，则该圆锥的侧面积是　　（结果保留π）． 2、（2014?遵义15．（4分））有一圆锥，它的高为8cm，底面半径为6cm，则这个圆锥的侧面积是_______cm2．（结果保留π） 3、（2014?四川泸州，第7题，3分）一个圆锥的底面半径是6cm，其侧面展开图为半圆，则圆锥的母线长为（　　） 　A．9cmB．12cmC．15cmD．18cm 4、（2014?四川巴中，第15题3分）若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形，则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是　　． 5、（2014?山东聊城，第15题，3分）如图，圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成，已知圆的面积为100π，扇形的圆心角为120°，这个扇形的面积为_______　　 如图，一直圆锥的母线长为QA=8，底面圆的半径r=2，若一只小蚂蚁从A点出发，绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点，则蚂蚁爬行的最短路线长是______（结果保留根式） 沭阳如东实验学校初三数学组 2.8 圆锥的侧面积 一、课前准备： 1.圆周长计算公式： 2.弧长计算公式： 3.扇形面积公式： L=2πr L= S= , S= LR 学习目标： 1. 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程； 2．知道圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题. 请你想一想 2.8 圆锥的侧面积 　　1．圆锥是由一个底面和一个侧面围成的，它的底面是一个圆，侧面是一个曲面. 　　2．把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线． 圆锥的再认识 O S A B r h l A1 A2 问题：圆锥的母线有几条？ 2.8 圆锥的侧面积 　　3．连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高． 　　如图中l是圆锥的一条母线，而h就是圆锥的高． 　　4．圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系： O S A B r h l 请你想一想 2.8 圆锥的侧面积 　　圆锥的母线长为a，底面的半径为r，求这个圆锥的侧面积和全面积． 圆锥的侧面积公式为： = 全面积公式为： = πra ＋πr2 圆锥侧面展开图 典型例题 2.8 圆锥的侧面积 　　例1　用铁皮制作圆锥形容器盖，其尺寸要求如图所示．求所需铁皮的面积S（精确到1cm2 ） ． 20π 60π B 180° 300π 典型例题 2.8 圆锥的侧面积 　　例2　已知Rt △ABC中，∠C＝90°，AB＝13cm，BC＝5cm，求（1）以BC所在直线为中心轴旋转一周得到的几何体的侧面积和全面积； 　　（2）以AB所在直线为中心轴旋转一周得到的几何体的侧面积和全面积． A B C 拓展提升 2.8 圆锥的侧面积 　　在半径为　　的圆形纸片中，剪一个圆心角为90°的扇形（如图中的阴影部分）． 　　（1）求这个扇形的面积（结果保留π）； 拓展提升 2.8 圆锥的侧面积 　　（2）用所剪的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，求这个圆锥的底面圆半径； 　　（3）在被剪掉的3块余料中，能否从中选取一块剪出一个圆作为“（2）”中所围成的圆锥的底面？ 如图，圆锥的底面半径为1，母线长为3，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上，问它爬行的最短路线是多少？ A B C 思考题 1。如图所示的扇形中，半径R=10，圆心角θ=144°用这个扇形围成一个圆锥的侧面. (1)求这个圆锥的底面半径r; (2)求这个圆锥的高(精确到0.1) A C O 四、整合提升 2．如图，用正方形铁皮剪一个圆形和扇形，使之恰好围成一个圆锥，设圆的半径为r，扇形半径为R，试探究圆的半径与扇形半径之间的关系． S 侧 =πrl (r表示圆锥底面的半径, l 表示圆锥的母线长 ) 圆锥的侧面积与底面积的和叫做圆锥的全面积(或表面积). 五、课堂小 结 1．圆锥的母线长为5，高为3，则它的侧面积为_________． 2．圆锥的母线长为13，高为12，它的侧面展开图的弧长为______． 3．用一个半径为6，圆心角为150°的扇形纸片，做成一个圆锥模型的侧面，则这个模型的底面半径为_______． 六、反馈练习： 4．如图，圆锥的母线SA的长为6，SO为圆锥的高，∠ASO=30°． 求这个圆锥的全面积． 20π 10π 2．5 1．已知圆锥的底面半径为80，母线长90，则它的侧面积为______，全面积为_________． 2．一个圆柱形水池的底面半径为5m，池深1.5m，要在池的内壁和底面涂上油漆，总计要涂油漆的面积为________ _． 3．圆锥的侧面