2014年秋季人教版第六单元多位数乘一位数研学案.docVIP

《多位数乘一位数》第一课时研学案第课时研学案1 、通过自学内容 ，学会两位数乘一位数的笔算（不进位），竖式的列法。2 、通过自学内容，理解乘法笔算的一般方法，会用两位数乘一位数解决简单的实际问题。?1、 两位数乘一位数的不进位计算。? 2、 竖式的列法及熟练应用。 .. ............（ ） × ............（ ） .. ............( ) 3、在计算上面的两位数乘一位数时，（ ）数位要对齐，先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）+（ ）=（ ）。 方法一：把20×3转化成3个（ ）相加。 方法二：想20里面有2个（ ），20×3实际上是2个（ ）乘3，是6个（ ），即 （ ）。 方法三：先把20中0前面的2与3相乘得（ ），再看20末尾有（ ）个0，就在积的末尾添上（ ）个0，即（ ）。 三、研学运用 独立完成60页做一做1、2题。 小结：两位数乘一位数（不进位）的笔算方法是：从（ ）乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在（ ）的下面 四、研学检测 1、完成练习十三 第1题 五、拓展提高： 课后作业 1、完成练习十三 第2题 2、拓展提高：选做 在一段公路的一边种树。先在起点种一棵，以后每隔阂米种一棵，一共种了234棵。这段公路一共有多长？ 《多位数乘一位数》第课时研学案连环画，每套（ ）本？ 2、王老师买了多少本连环画呢？用你的方法计算！ 3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗？ 2、研学性学习（合作探究、归纳展示） 任务1：探究多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法计算的方法 1、笔算乘法的时候，先乘哪一位，再乘哪一位？ 2、遇到个位相乘满十或满几十该怎么办？ 三、研学运用 独立完成书上61页做一做1、2题。 四、研学检测 1、列竖式计算 28×4= 16×5= 117×3= 2、课后作业 1、完成练习十三3、4、5题。 五、拓展提高： （ ）里应填几？ （ ）（ ） （ ）6（ ） × 7 × 3 （ ） 1 （ ）（ ）6 《多位数乘一位数》第课时研学案 2、能正确地进行计算。 2、学习重点：掌握一位数乘法中连续进位的方法。 3、学习要求：认真思考，善于质疑，积极交流，大胆展示。 二、研学过程（自主、合作、探究学习） 1、课前学习（自主学习） 自学62页例题 1、每箱饮料（ ）瓶，24箱饮料一共（ ）瓶 2、看图列出乘法算式 3、自己尝试用列坚式的方法计算出结果 2、研学性学习（合作探究、归纳展示） 任务1：合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、15×3= 45×3= 345×3= 2、读教材第62页，理解题意。完成教材“做一做”。 3、多位数乘一位数的笔算：相同数位要（ ），从（ ）位乘起， 用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位（ ），哪一位上如果有进位数，不要忘记（ ）进位数。 三、研学运用 1、38×6= 33×4= 65×8= 314×5= 688×8= 2、有一养鸡场有鸡65只，5个这样的养鸡场有多少只鸡？ 3、判断下列各题，把做错的改过来。 4 7 5 1 5 5 × 6 × 8 2 4 2 0 1 2 4 0 四、研学检测 课后作业：完成练习十三6、7、8题。 五、拓展提高： 观察下面各题你能发现什么规律 999×1=999 999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5=4995 ﹍﹍ 999×8= 999×9=