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利用感觉统合器械开展多种体育活动探讨 　　摘要： “感觉统合训练”是由美国的心理学爱尔丝博士等多位儿童心理生理学家，在理论与实践的研究基础上，形成的一套感觉统合训练系统。其原理是能让一些感觉统合失调的孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器械达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展，促进身体机能协调发展，提升心理素质。通过专家的研究证明，在幼儿期开展感觉统合训练有助于幼儿多方面的发展。 　　关键词：感觉统合失调；感觉统合训练；幼儿多方面发展 　　0 前言 　　（1）对幼儿进行感觉统合训练的意义： 　　①有利于感觉动作发展； 　　②有利于身体成长； 　　③有利于心理发展； 　　④有助于幼儿社会性发展。 　　（2）采用的研究方法： 　　1、问卷调查法； 　　2、观察记录法； 　　3、比较分析法。 　　（3）利用感觉统合器械在小班开展有趣的体育活动： 　　1、首先要把握3-4岁幼儿的运动特点； 　　2、了解本班幼儿动作发展和动作协调性的基本情况； 　　3、充分利用感统器械在体育活动中进行感统训练： 　　（1）、以游戏的形式激发幼儿参与活动的兴趣； 　　（2）、挖掘感统器械教育内涵，开展多种活动。 　　4、以幼儿为主，注重因人而异； 　　5、教师要善于捕捉统合练习信息。 　　现在许多幼儿家长对孩子性格孤僻、胆小、不合群、多动、注意力