园艺植物栽培学实验教案辩析.doc

昆　明　学 院 实验教案 课 程 名 称 园艺植物栽培学 课 程 性 质 专业必修课 总 学 时 数 64节 专 业、班 级 2014级园艺2班 任 课 教 师 周庆宏 2016 年1月 实验课程基本信息 课程名称 园艺植物栽培学 课程性质 专业必修课 学分 4.0 学 时 实验课（课内实验） 24学时 开课部门 农学院 任课教师 周庆宏 授课 专业、班级 2014级园艺2班 人 数 35 开课学期 二 年级 下 学期 考核方式 考试 实验教学进度计划表 周次 课时数 序号 实验项目 备 注 2 2 1 实验一 果树、蔬菜与花卉的分类与识别 3 2 2 实验二 园艺植物播种技术 4 2 3 实验三 果树、蔬菜与花卉等观赏飘植物种子的分类与识别 5-7 6 4 实验四 园艺植物繁殖技术 8 2 5 实验五 园艺植物定植方法 11 2 6 实验六 校园内盆花土肥水管理 12 2 7 实验七 校园内花木整形修剪 14 4 8 实验八 鲜菜与切花分级、包装与贮运 15 2 9 实验九 园艺植物的无土栽培 期末考试 教研室主任： 年 月 日 实验教学教案 实验项目：实验一 果树、蔬菜与花卉的分类与识别 学时数 2 实验目的和要求： 通过对校园中常见园艺植物的识别，掌握园艺植物的植物学分类、果树栽培学分类、蔬菜农业生物学分类、观赏植物用途分类等分类方法，能应用园艺植物主要分类方法对常见园艺植物进行识别分类。 实验设备及材料： 1、10种果树标本 2、10种蔬菜标本 3、50种观赏植物标本 实验教学方法（演示、观看录像、操作） 实作实验：现场对实物标本识别并进行分类 实验步骤： 实验步骤： 1、分小组观察园艺植物标本； 2、现场实物识别： ⑴ 通过标本形态观察确定植物中文名； ⑵ 检索植物学名（拉丁名）； ⑶ 进一步分类：按照果树栽培学分类、蔬菜农业生物学分类、观赏植物用途分类等方法对植物进一步分类； 3、分小组完成实验，每个人完成壹份实验报告。 注意事项： 1、采集的园艺植物应具有代表性； 2、采集标本时尽量采集能体现该种植物形态特征的典型器官； 3、注意保护母株尽量少受损伤。 结果分析： 教案执行情况小结 年　月　日 校园内园艺植物识别 序号 中文名 拉丁名 科、属 园艺分类 级 班 组 学号 姓名 实验教学教案 实验项目：实验二 蔬菜种苗生长分析 学时数 2 实验目的和要求： 通过对蔬菜种苗植株生长指标分析，让学生了解园艺植物生长发育规律，初步掌握草本园艺植物种苗植株生长测定方法与种苗质量分析方法。 实验设备及材料： 1、用具：200g天平、镊子、小剪刀、游标卡尺、叶面积测定仪、比色卡、1m卷尺、裁纸刀、托盘 2、材料：蔬菜（花卉）出圃种苗3盘 实验教学方法（演示、观看录像、操作） 分小组实作（6人/组） 实验步骤： 1、种苗培育：十月上旬在农学院实践园播种、穴盘点播小白菜种子培育种苗，要求种苗十一月上旬达到出圃标准； 2、取样：采用“井字分格取样法”自穴盘中抽取种苗样品，每穴盘取样品9株，每组共27株； 3、种苗清洗：将种苗从盘穴中取出，用水将基质冲洗干净，滤干水分，码入托盘中； 4、生长量测定：测量种苗的以下生长指标并做记录 ⑴ 用天平称量鲜重（g）：整株鲜重、地上部鲜重、根系鲜重 ⑵ 用游标卡尺测量株高（㎜）、根茎直径（㎜） ⑶ 目测单株叶片数（片） ⑷ 用坐标纸数格法测定单株叶面积（mm2） 5、结果分析 分小组对测定数据进行整理、分析，完成《XXX种苗的形态指标测定》表填写； 6、撰写实验报告（按小组完成） 注意事项： 1、注意分开各个处理材料，切勿混在一起； 2、注意取样的随机性； 3、种苗称重须在滤干水分后进行； 4、正确使用游标卡尺，保证测量精确； 结果分析： 教案执行情况小结 年　月　日 实验教学教案 实验项目：实验三 园艺栽培设施种类、结构与性能 学时数 2 实验目的和要求： 通过参观滇中地区