高三政治选修专题一各具特色的国家和国际组织.docVIP

高三政治选修专题一各具特色的国家和国际组织.doc

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高三政治选修专题一各具特色的国家和国际组织

专题一 各具特色的国家和国际组织 【学习目标】 理解熟记“政体”、“国家结构形式”、“国际组织”的重点原理,提高记忆力,理解力,知识构建能力。 2.自主复习,构建体系,检查落实,总结扎实记忆的方法。 3.培养国家观念,拓宽国际视野;激情投入,享受学习的快乐。 【使用说明】 1.通读课文,45分钟准确记忆考点重点原理; 2.动脑思考,分解突破疑难点知识,注意把握知识内在联系; 3.5分钟完成自学检测,提出你的疑问; 4. 以“国家”为线索构建单元知识体系。 一、考点梳理(具体要求:详读教材,结合自学讲义考点解读和要求,35分钟在体系内速记重点原理。建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法;自查组内互查老师抽查) 1.政体 (1)国体与政体的关系 ①国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家政权中的地位; 政体,即国家管理形式,是政权的组织形式。 ②国体和政体是内容与形式的关系。国体决定政体。政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。 适当的政体能巩固国体,不适当的政体会危害国体;政体具有相对独立性,国体不是决定政体的 唯一因素,受地理环境、文化传统,外来势力的影响,国体相同的国家政体可以不同。 (2)专制政体与民主政体 ①专制政体与民主政体是对立的两种政体。古代奴隶制和封建制国家大都实行专制政体,以“集权制”“终身制”为主要特征,现代国家大都实行民主政体,以代议制为共同特征。民主共和制君主立宪制 ②民主政体的政府依据宪法及各项法律规定施政,以代议制为共同特征,当今世界各国大都实行民主政体。在民主制国家,民主与专政是辩证统一的。 ③民主的本质和民主的发展程度不是一回事。我国的国家性质决定了我国的民主要体现最广大人民的利益,但其程度需要不断的改革与完善;资本主义民主的性质决定了其不可能体现广大人民的意志和利益,但其民主发展程度表较完善。 ④专制政体到民主政体是历史的进步 (3)现代国家管理形式的多样性 ①含义:政体,即国家管理形式,是政权的组织形式。国家的立法、行政和司法机关之间的关系。 共同特征:代议制——由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力 ②为什么具有多样性 除国体对政体的决定作用外,地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等,都是影响 国家管理形式的因素。 ③多样性表现 A基本形式-----按国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围划分 民主共和制—— 国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 君主立宪制—— 国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制。(英、西班牙、日本等) B立法机关与行政机关的关系看现代国家的管理形式分四种: 议会制的特点:在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。 政府以议会为基础产生,接受议会的监督,定期向议会报告工作。 当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。 议会制政体包括议会制民主共和制和议会制君主立宪制。典型国家:德国、英国 总统制特点: 在实行总统制的国家,总统担任国家元首和政府首脑,直接行使国家最高行政权力。 总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,只对选民负责,不对议会负责。 典型国家:美国 半总统制国家——法国 委员会制国家——瑞士 ④社会主义国家和资本主义国家政体比较 不同: 经济基础、 体现的国家性质不同 组织活动原则不同 实践效果不同 相同: 同属代议制 ⑤民主共和制成为维护资产阶级统治的最好政治外壳 A政体体现国体,并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体; 政体也具有一定的独立性,由于受历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等因素影响,同样的国体也会采用不同的政体。 B虽然民主共和制为现代大多数国家所采用,但由于各国国家性质和具体国情不同,不仅其具体形式和运行方式不尽相同,而且实际作用也存在重大差异。 在较发达的资本主义国家,资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖其国家的阶级性质,民主共和制成为他们有效管理国家的形式和维护资产阶级统治的最好的政治外壳。 一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式,但由于不符合本国的国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能,政权更迭频繁,社会动荡不已。 C我国采用人民代表大会制度作为国家管理形式,体现了人民民主专政的国家性质,符合中国的国情,能够保障中国人民真正享有当家作主的民主权利,具有强大的生命力。 2.现代国家的结构形式 (1)国家形式:国家形式包括国家的管理形式和结构形式 (2)单一制与联邦制 国家结构形式:国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。 单一制:①组成单位:按地域划分的普通

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