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尽快适应新的高校投入机制 ， 加快实施国际化发展战略 邹龙飞 2014年2月22日 一、关于财务工作 1.适应新的投入机制，各方面工作要抓早抓紧抓实 市教委高校投入机制改革，以三个转变（从项目投入为主向经常性投入为主转变，从分散投入为主向整体投入为主转变，从硬件投入为主向软件投入为主转变）为目标，通过拨付方式改革打通了生均公用经费和经常性专项经费、十大工程和内涵建设相关经费、师资队伍建设相关经费，建立下面三个机制。 （1）以基本办学经费和内涵建设经费为主的经常性经费投入机制 基本办学经费主要以财政生均综合定额为分配依据，即 生均综合定额= （1.5万元*学科折算系数）*（1+调节系数1）*（。。。 学科折算系数以文史哲为1，分六类，工学为1.2； 调节系数有规模系数和专业系数，体现政府导向； （1）以基本办学经费和内涵建设经费为主的经常性经费投入机制 内涵建设经费 根据前三年内涵建经费下达情况，采用系数*权重的办法来测算，整体打包下达，由学校支配。即 基础系数权重30%，5000万及以下为1， 分类系数权重30%，新升本科理工类为1.5， 绩效系数权重40%，中期绩效评估结果分A、B、C三档，系数为2-1。 经常性经费约占地方高校投入的60%，按月下达。 （2）以教育改革发展重大项目为导向的市级统筹投入机制 即“高峰”计划，要通过竞争获得，总量约占地方高校投入的40%。 （3）以提高教育项目支出效益为目标的综合监督评估机制 在编制预算细化预算执行方案时，就要上报每个项目（包括子项目）的绩效目标；市教委、市财政会组织专家等力量，年中对资金使用情况根据这个目标进行中期评估和检查，年末进行绩效评价和考核，包括专项审计。对考核不合格的学校将扣减下一年度财政经费；结果还会适度公开。 2.关于结余结转资金清理问题 2013年项目经费结转在2014年用完； 2012、2011、2011年以前的项目经费原则上清理 统筹使用，待学校决定以后应尽快用完。 二、关于国际合作与交流 1.扩大国际交流的范围和层次 扩大学生海外学习实习的规模 留学生教育 教师国（境）外进修培训 资源引进 2.扩展国际合作领域，在中外合作办学等方面有新突破 扩大中德合作，加大交流力度，更多引入德方职业教学理念和资源，开辟多种师生交流途径，为我校应用科技大学试点起推进作用。 深化中瑞、中芬等方向的校际交流与合作，在对方建设教师进修中心，扩大交流生规模 。 2.扩展国际合作领域，在中外合作办学等方面有新突破 开展深度调研，提升中澳合作办学层次，拓宽领域。 积极探索与美国BC合作办学，尽快向主管部门提交合作办学申请。 与周边国家或境外大学开展合作交流，拓展留学生入学途径。 谢 谢！