如何针对现代中学生开展德育教育.docVIP

富民县罗免民族中学2013年德育工作会材料 如何针对现代的中学生开展德育教育 富民县罗免民族中学 朱加元 今天我们在这里主讲德育教育的问题，深思我校实际，面对我校的现状：学生中打架、酗酒、抽烟、逃课、顶撞教师、晚上夜宿不归、电话上网聊天、私自离校等问题，我今天和在座的各位谈一些想法，聊聊我们学生中存在的各种各样的问题，我们把一些，墨守成规、课桌间传阅的一些陋习文化、同学间的一些粗言秽语、对老师无形的憎恨、学习中的困苦、学生间难以交流的话语、男女同学间貌似心仪的交流，拿出来摆在我们面前通过今天的探讨、分析，使我们在座的各班主任有所想法，审视自己的工作，思考自己的规划，定位学生的管理，促进学校德育的良好开展。 在多年的初中教学生涯中，不难发现初中生越来越不好教，尤其是这几年在一切向“钱”看的时代。因此，师生冲突时常发生，老师抱怨、学生叛逆、家长无奈，教育效果往往是事倍功半。问题究竟出在哪里，是我们每个教育工作者、特别是班主任值得深思的问题。 一、教育对象的变化 “90后”初中生的个性多元化：鲜活、张扬、乖巧、偏激、自闭等。这些都是社会经济背景的变化，多元文化以及价值观的冲击带来的一种必然的社会现象。这些学生有如下特点： 1、在生理上，处在第二发育高峰期，到了初三基本达到最高期，性发育几乎成熟。 2、在认识上，反应敏捷，学习能力强，大都拥有一技之长。但对学习兴趣不浓厚，甚至有严重