2014届高三地理一轮复习第4部分第4单元第2课中国的气候案例.ppt

1 图中 d 为一般区，则最舒适区是 A．a B．b C．c D．e C 【解析】第 1 题，本题主要考查气候对生活的影响。图中d区和c区分别有淮河和长江流经，d区为一般区，从气候舒适度要求温度和湿度都比较高，要求风力比较小的指标来看，能够达到最舒适区的应该是长江流经的c区，c区湿度大，风力小，符合气候舒适要求。 2 影响甲地气候舒适度的主要因素是 A．纬度 B．风带 C．地形 D．河流 C 【解析】第 2 题，本题主要考查地形对气温的影响和读图分析能力。结合图中等高线，甲地舒适度较低，应是地形以山地为主，地势高，气温低所致。 * 高考四元聚焦 地 理 第四部分　区域地理 　第2课　中国的气候 【锦囊】 依据我国雨带的推移规律分析不同地区的气候现象 1．雨带的形成 夏季来自海洋的暖湿气流登陆北上时与陆地上的冷空气相遇，暖湿气流上升到冷空气之上，形成锋面雨带。雨带推移到哪里，哪里进入多雨时期，其未到达地区或离开地区则处于少雨的干旱时期。 2．雨带的推移规律 3．北方春旱、江南梅雨、伏旱的形成 1 北方春旱：春末夏初，华北一带气温回升快，蒸发旺盛，夏季风还未到达，降水少，又值农作物播种、生长季节，需水量大，形成春旱，对农业生产影响很大。 2 梅雨：六月中旬，夏季风北跃，锋面雨带移到长江中下游地区，并长时间滞留，细雨连绵长达一个月之久，形成梅雨天气。 3 伏旱：每年7、8月份，长江中下游地区受副热带高气压控制，天气晴朗干燥，形成伏旱，给水稻的生长带来威胁。 【考点1】　我国气温分布状况 【1—1】 2013·新课标卷Ⅱ 下图示意某地区年均温的分布。读图，完成 1 ～ 3 题。 1 影响该地区年均温分布特征的主要因素是 A．台风 B．海陆分布 C．地形 D．大气环流 C 【解析】根据经纬度和海陆信息定位，图示区域为我国台湾岛部分地区。第 1 题，提取图像信息，等温线主要呈东北—西南方向延伸，且在岛屿中部闭合，联系台湾山脉主要呈东北－西南走向，故影响的主要因素是地形。等温线分布是气候规律，而台风是天气活动，不会对等温线造成影响；岛屿东西都近海，故海陆分布不会是影响等温线的主要因素；大气环流主要影响降水而不是气温，故排除。 2 图示①②③④四地中，年降水量最低的是 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 A 【解析】第 2 题，③地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨；②④在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨；①地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地形雨，降水最少。 3 樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 B 【解析】第 3 题，从设问中提取信息“樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种”，排除位于北回归线以南热带的④；③地据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化导致该地已经不是亚热带常绿阔叶林带；①地气温较高，海拔低，位于岛屿沿海平原，多数地区已开辟为耕地，故无集中分布。②地既在亚热带，又非平原和高海拔地区，故最有可能集中分布。 【1—2】 广东名校2013届高三联考 读我国部分地区≥10℃积温等值线图 单位：℃ ，回答 1 ～ 2 题。 1 等值线L1、L2所示的积温数可能分别为 A．4000、3000 B．6000、7000 C．6000、3000 D．4000、7000 C 【解析】第 1 题，考查等值线的判读。由图中的海陆轮廓可知，图示区域主要位于我国南方。从积温等值线分布特征分析，两条相邻的积温等值线差值为1000℃，L1、L2为闭合等值线，其中L1的数值可能为6000或5000，L2的数值可能为7000或3000；从位置上看，L1所在区域为四川盆地，地势较低，热量充足，故L1的数值应为6000，而L2所在区域为云贵高原，地势较高，热量条件相对较差，故L2的数值为3000。 2 等值线L3的东段大致位于我国 A．暖温带与亚热带的分界处 B．季风区与非季风区的分界处 C．地势第二、三级阶梯的分界处 D．内流区与外流区的分界处 A 【解析】第 2 题，考查气温分布及其意义。从位置上看，L3的东段位置约在长江中下游以北，是东西走向，数值为4000，大致位于暖温带与亚热带的分界处。 【考点2】　我国降水特点及影响 【2—1】读表，并结合所学知识，完成下列要求。 1 表中资料显示，我国 A．各地降水集中于夏、秋季节 D．各地降水季节分配极不均匀 C．东部季风区降水集中于夏、秋季节 D．华北平原的降水集中于夏、秋季节 D 2 表中，夏季降水量占全年降水量比重最小的地点是　南昌　。根据气压带、风带的季节移动，分析造成该现象的原因。 答案：夏季副热带高气压盘踞此地，形成伏旱，降水偏少。 3 表中，夏季降水量最少的地点是　乌鲁木齐　，