2016物理中考必备第三章物态变化精选.ppt

(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_______℃，可能的原因是当地的大气压______(填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压. (5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：______________________________________________ _________________________________________.(合理即可) 98 小于 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续 吸热 考点归纳 　　本考点的常考角度有： 　　1. 对液体汽化现象、气体液化现象的理解及识别. 　　2. 利用汽化、液化概念分析解释自然界常见现象. 　　3. 对汽化、液化现象中吸、放热情况的认识. 　　4. 汽化现象中区别蒸发、沸腾的异同点；沸点与大气压的关系. 考点4　升华和凝华 考题再现 1. （2015揭阳）下列过程中，属于凝华的是 ( ) 　A. 初春，冰雪融化汇成溪流 　B. 夏天，从冰箱里面拿出的饮料罐“出汗” 　C. 深秋，清晨草地上出现霜 　D. 严冬，湖水结成冰 C 考题预测 2. 下列常见的物态变化现象中，需要吸热的是 ( ) 　A. 露珠的形成 　B. “雾凇”的形成 　C. 樟脑丸逐渐变小 　D. 河水结冰 C 考点归纳 　　本考点的常考角度有： 　　1.升华和凝华现象的判断. 　　2. 升华吸热的应用，如人工降雨等. 考点5　水循环与水资源 考题再现 1. （2004广东）如图1-3-13是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低_____成小水滴或_____成小冰晶，这就形成了云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又成______小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨. (1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：_____、_____、_______. (2)上面三种物态变化中属于吸热的是：_______. (3)我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施. ______________________________________________. 液化 凝华 熔化 熔化 洗菜水用来浇花，随手关水龙头等 考题预测 2. 水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动，如图1-3-14所示，其中X、Y、Z表示的是水循环中的三个阶段，下列说法中正确的是 (　　) 　A. X 阶段是水蒸气在蒸发，Y 阶段的云是水蒸气液化、凝华而成，Z 阶段的雨是水蒸气液化而成 　B. X 阶段是水蒸气在蒸发，Y 阶段的云是水液化、凝华而成，Z 阶段的雨是水液化而成 　C. X 阶段是水在蒸发，Y 阶段的云是水蒸气液化、凝华而成，Z 阶段的雨是冰晶熔化及水滴下落而成 　D. X 阶段是水在蒸发，Y 阶段的云是水液化、凝华而成，Z阶段的雨是水液化而成 C 考点归纳 　　本考点的常考角度：自然界中的云、雨、雪、雾、霜、雾凇等现象中涉及的物态变化. 　　自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态变化形成的. 　　露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在它们的表面上，这是一种液化现象. 　　雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠. 这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云. 因此雾和云都是水蒸气的液化现象. 　　霜是天气很冷的时候(0 ℃以下)，流动到地表附近的水蒸气温度急剧下降，直接凝华为固体. 　　雪是天气很冷的时候(0 ℃以下)，高空中的水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶(或叫雪花)，在飘降时相互结合形成雪片或雪团. 　　雾凇和霜都是由水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，类似的还有寒冷的冬天，我国北方一些地方，在人们的窗玻璃上常常出现冰花. 雾凇、霜和雪都是水蒸气的凝华现象而不是液体的凝固现象(没有经过液态过程). * 第一部分　教材梳理 第三章　物态变化 知识网络 物态变化 重点梳理与归纳 考点1　温度和温度计 1. 温度： (1)概念：温度是表示物体冷热程度的物理量，用符号t表示. (2)单位：摄氏度，单位符号： ℃ . (3)摄氏度的规定：1个标准大气压下，将纯净冰水混合物的温度规定为0 ℃，将沸水的温度规定为100 ℃. 2. 温度计: (1)原理：根据液体热胀冷缩的性质制成. (2)温度计的分类及比较： (3)常用温度计的使用方法： ①会“认”：使用前先观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计