统计、年月日备课.docVIP

（统计）课时教学计划 授课时间： 3 月 20 日 总第 1 课时 课题 统计 课型 新授 具体内容 例1 p38，练习十的第一题 第 1 课时 教 学 目 标 1、通过具体的情境教学，使学生能体会统计的意义及在生活中的应用。 2、通过具体的实践操作，使学生认识横式条形统计图，能根统计表中的数据完成统计图。 3、经历数据分析过程，能对统计结果进行分析，提出决策及相关问题。 教学重点 经历数据分析过程，绘制统计图并能对统计结果进行分析，提出决策及相关问题。 教学难点 经历数据分析过程，能对统计结果进行分析，提出决策及相关问题。 教学方法 独立思考、合作探究、交流展示、信息反馈。 教具准备 教材、课件、练习题。 教 学 过 程 教 学 过 程 教师行为 教学素材 学生行为 一、引入课题 1、复习旧知，激趣导入。 2、 出示主题图，创设情境，激发兴趣。 1．口算：(课件出示) 540÷6 240÷8 840÷6 300÷6 100÷5 200÷5 270÷9 440÷4 2、口答。