深圳职业技术学院分析化学第一章绪论.ppt

analytical chemistry 分析化学绪论 Analytical Chemistry Introduction 教学指导： 分析化学的任务和作用 分析化学的分类 分析化学的发展 分析过程的基本步骤 一、分析化学的任务和作用 什么是分析化学？ --研究物质化学组成、含量、结构的分析方法及有关理论的一门学科。 ---化学学科的一个重要分支。 分析化学的任务 分析化学的特点 突出“量”的概念：如测定的数据不可随意取舍；数据准确度、偏差大小与采用的分析方法有关 实践性强，以实验为基础：强调动手能力、培养实验操作技能，提高分析解决实际问题的能力。 综合性强：涉及化学、生物、电学、光学、计算机等知识，体现综合能力与素质。 分析化学的作用 提供信息：新物质鉴定、遗传密码、物质结构、药物、引进产品“消化”和吸收、破案 质量检验：食品质量与安全检测、“三废”处理、农产品质量与安全检测 在尖端科学研究中：超纯物质、 原子能材料 分析化学与社会和其它科学技术领域的关系 二、分析化学的分类 按分析对象分类 按测定原理或分析方法分类 仪器展示 按试样用量分类 常量、微量、痕量（10-6）、超痕量（10-9-10-12） 克 毫克 微克 纳克 皮克 飞克 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 ppm ppb ppt 根据试样用量划分的分析方法 按生产部门的要求 三、分析化学的发展 发展方向—灵敏、准确、快速、简便、自动化 四、分析过程的基本步骤 取样：具有代表性。 试样的预处理：分解、消除干扰。 测定：方法的选择。 分析结果的计算与评价：计算结果、获得数据的可信程度、分析报告。 五、课程的任务和要求 掌握基本的分析方法及其原理。 掌握各种分析方法的有关计算，初步具备数据评价能力。 培养观察、分析和解决问题的能力。 实践技能 掌握滴定分析中常用玻璃仪器的清洗、干燥和使用方法；掌握分析天平、721分光光度计等小型仪器设备的使用方法； 学习基准试剂的处理方法、掌握标准溶液的配制与标定的方法； 掌握酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法和沉淀滴定法等基础分析方法及技能； 学习定量分析工作曲线的制作方法。 本课程考核方法 参考书 《分析化学》高职高专化学教材编写组、高等教育出版社 《分析化学实验》谢能永、高等教育出版社 《分析化学实验》张济新、华东理工大学出版社 * * 定性分析 定量分析 分析 化学 任务 ---鉴定物质由哪些元素或离子组成；确定有机物官能团及分子结构 ---测定物质各组成部分的含量 社 会 其它科学技术领域 社会需要 研究与发展 分析问题 分析化学 无机分析 （无机化合物） 有机分析 （有机化合物） 分析 对象 ---鉴定试样由哪些元素、离子、原子团或化合物组成；各组分含量是多少 ---元素分析；官能团分析和结构分析 化学分析 仪器分析 测定 原理 ---以物质的化学反应为基础；滴定分析法和重量分析法 ---以物质的物理和物理化学性质为基础；物理和物理化学分析方法；光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱分析法、放射化学分析法 分 析 化 学 化 学 分 析 仪 器 分 析 酸碱滴定 配位滴定 氧化还原滴定 沉淀滴定 电化学分析 光化学分析 色谱分析 波谱分析 重量分析 滴定分析 电导、电位、电解、库仑极谱、伏安 发射、吸收，荧光、光度 气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳 红外、核磁、质谱 常量分析 半微量分析 微量分析 试样用量 被测组分含量 常量组分分析 微量组分分析 痕量组分分析 ＜0.01 1-0.01 10-1 液态试样体积/mL 痕量组分 微量组分 常量组分 ＜0.01 1-0.01% ＞1% 组分含量 ＜0.01 0.1-0.01 1-0.1 固态试样质量/g 微量分析 半微量分析 常量分析 分析方法名称 例行分析 （常规分析） 仲裁分析 生产 部门 要求 ---一般化验室对日常生产中的原料和产品所进行的分析。 ---为控制生产过程提供信息。 快速分析 ---权威机构同公认的标准方法进行准确地分析，以判断原分析结果的准确性。 现代科学 技术发展 分析化学发展 提供更多的物质组成和结构信息 提供新的理论、方法和手段 由分析对象来看 生物活性物质 由分析对象的数量级来看 由分析自动化程度来看 常量 微量 痕量 分子水平 手工操作 仪器 自动 全自动 智能化仪器 无机物分析