第十一章《功和机械能》单元复习-副本可研报告.doc

第十一章《功和机械能》单元复习 考点突破： 考点1:一、功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W FS 4、功的单位：焦耳，1J 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”（牛·米 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。 关键题：1、在物理学中规定 叫做力对物体做了功．功等于 ，它的计算公式是 ，国际单位制单位是 ，用符号 来表示． 点评：牢记功的概念、计算公式和单位． 2、（2010?顺义区二模）物理学里的功包括两个必要的条件：一是作用在物体上的 ，二是物体在力的方向上通过的 ． 点评：（1）掌握功的两个必要因素．（2）根据两个必要因素，会判断物体是否做功．（3）利用W Fs计算功的大小． 3、足球运动员用500N的力踢一个重为6N的球，足球离开运动员的脚后又在水平草地上向前运动了50m，在这50m中，运动员对足球所做的功是 J，足球的重力做的功是 J． 点评：本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可． 4、在下图的四种情境中，人对物体做功的是（ ） A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动理由是： ． 点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，即力的方向和物体前进的距离的方向一致，力对物体才做功． 5、判断下列现象中力是否做功，并简述理由（1）推箱子用100牛的力，但箱子没被推动，则推力 （填“做功”“不做功”），这是因为 ．（2）在水平面上用300牛的力推重500牛的箱子推动10米，则重力 ，这是因为 ．（3）一只箱子不慎从楼上落下，则重力 ，这是因为 ． 点评：本题考查力做功的两个必要因素，二者缺一不可，还要知道物体的移动方向与力的方向垂直的时候，力不做功． 6、（2013?漳州）用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s，拉力F做功为W1；用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s，拉力F做功为W2，则（　　） A．W1 W2 B．W1＞W2 C．W1＜W2 D．条件不足，无法比较 点评：此题主要考查学生对功的计算，重点是知道总功的两个必要因素． 7、（2013?昌平区二模）如图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（　　） A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．W1 W2 D．无法比较 点评：本题考查了重力做功的大小，关键是判断两次重力和高度的关系． 8、如图中，三个物体的质量大小关系为ma＞mb＞mc，三个物体在同样大的力F的作用下，都沿着力F的方向移动了相同的距离s，比较力F对三个物体所做的功，则（　　） A．对a做的功多 B．对b做的功多 C．对c做的功多 D．对三个物体做的功相同 点评：本题考查了功的计算，本题的关键是要抓住影响功的大小的因素，就是力的大小和物体在力的方向上通过的距离的大小，与其他因素无关 9、（2013?枣庄）小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m．所用的水平拉力为1N，则课本重力做功 J，水平拉力做功 J． 点评：判断力是否做功时一定要紧扣做功的必要条件，特别是有力有距离时，但是移动距离不是在力的方向上移动的，这种情况一定不做功． 10、（2012?瑶海区二模）一个重为100N的物体在水平拉力作用下匀速前进了20m，拉力撤消后，物体由于惯性又前进了5m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为 N． 点评：本题考查了做功公式W Fs的应用，关键是明确做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上、二是物体在力的方向上移动一段距离；缺一不可． 考点2：二、功的原理： 1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。 2、说明： （请注意理想情况功的原理可以如何表述？） ①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来