关于2015届传统文化经典备考的.ppt

1、用两个词语概括语段中墨子的说理艺术，各不超过4个字。（2分）2、结合实际谈谈墨子的这种说理艺术给你的启示。（3分） 阅读训练3 附参考译文： 墨子对耕柱子发怒。耕柱子说：“我不是胜过别人吗？”墨子问道：“我将要上太行山去，可以用骏马驾车，可以用牛驾车，你将驱策哪一种呢？”耕柱子说：“我将驱策骏马。”墨子又问：“为什么驱策骏马呢？”耕柱子回答道：“骏马足以担当重任。”墨子说：“我也以为你能担当重任。” 1、①委婉设喻；②正面激励。 （2分，意对即可）2、①与人沟通要注意方法技巧，有时巧妙设喻，能让人在不知不觉中接受对方的观点。②有时正面激励比简单地批评效果要好。这则故事中耕柱子骄傲自满，自以为还有胜过他人的地方，墨子用马和牛作比的方式，告诫耕柱子，正因为马有能力上山，所以要策马，以此激励学生不断进步，能够真正承担得起责任。③结合实际略。  （3分，每点1分，意对即可） 模拟训练4 阅读下面的文化经典选段，完成9-10题。(10分) 棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡日：“惜乎，夫子之说君子也！驷不及舌。文犹质也，质犹丈也。虎豹之辑犹犬羊之辑。” （《论语·颜渊》） 食必常饱，然后求美：衣必常暖，然后求丽：居必常安，