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郭安凤 第一段:论述提倡宽容的意义。 第二段:论述怎么样才能做到宽容。 第三段:对观点作补充论述。既要强调宽容的重要,又不可简单地一味强调。 为什么宽容 怎么样宽容 宽容要注意什么 自主合作 请你来当小老师: 1、讲出作者观点。 人与人相处,要多一些宽容。 2、怎么样才能做到宽容? 要做到宽容,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。 整体感知 第一段:讨论提倡宽容的意义 前两句从人与人的关系角度阐述宽容的社会意义,说明只有提倡宽容,才能“建立和谐的人际关系” 后一句引用林则徐的自题联,从个人胸襟的角度加以论证 具体分析 学习第二段 思考:作者按照什么层次来论述怎么样才能做到宽容? 这一段有5个层次,先总说后分说,分说的内容由轻到重,安排十分讲究。 第一层(开头2句)是总述。 三个“一种”: 对宽容的性质进行定位。 “要……就必须……”说明 “互谅、互让、互敬、互爱”,是宽容的基本要求。 这一层不仅概述了这一段的主要内容,而且在结构上也是全段的总领,以下四层依照“互谅、互让、互敬、互爱”的顺序分别进行论述。 第二层谈 互谅。 第一句话先说什么是互谅。第二句从人的心理需要的角度说 明为什么要互谅。第三句说明具有互谅这样的品德的意义。 第三层谈 互让。
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