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2011秋季数学优化一年级国庆专题训练 排队问题（附答案） 例1、一排小朋友排队去喝水，小亮的前面有3个小朋友，小亮的后面有5个小朋友。这一排一共有多少个小朋友？ 分析：小亮的前面有3个小朋友，不包括小亮；小亮的后面有5个小朋友，也不包括小亮；而这一排的人数包括小亮，所以，求这一排有多少个小朋友时，就要用小亮前面的人数加上小亮后面的人数，再加上小亮自己。 解：3＋5＋1＝9（个） 答：这一排一共有9个小朋友。 试一试： 小朋友排队做操，小红的左边有6个人，右边有4个人。这一排一共有多少人？ 解：6＋4＋1＝11（个） 答：这一排一共有11人。 例2、同学们排成一队做游戏，小欢的位置从前面数起是第7个，从后面数起是第6个。问有多少个同学在做游戏？ 分析：如下图，用△代表小欢，用○代表其他同学。 从图中我们可以看出，从前面数起，她是第7个，说明从前往后数出的7个人中包括小欢；从后面数起，她是第6个，说明从后往前数出的6个人中也包括小欢。如果我们把两次数出的结果合起来，就会有两个小欢，也就是小欢被多加了1次。因此，要从合起来的结果中减去1个小欢。 解：7＋6－1＝12(个) 答：有12个同学在做游戏。 试一试： 小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5。这一队一共有多少个小朋友？ 解：4＋5－1＝8（个） 答：这一队一共有8个小朋友。 例3、有13个小朋友放学排队回家。小红的前面有6个小朋友，小红的后面有多少个小朋友？ 分析：从总人数13个小朋友中去掉在小红前面的6个小朋友，剩下的7个小朋友中包括小红和她后面的人数。要求小红的后面有多少人，还要从剩下的7人中再减去小红1人。 解：13－6－1＝6（个） 答：小红的后面有6个小朋友。 试一试： 10名同学排成一排做操。小丽的右边有3个人，小丽的左边有多少个人？ 解：10－3－1＝6（个） 答：小丽的左边有6个人。 例4、15个小朋友排成一行唱歌。从左往右数，小红是第7个。从右往左数，小红是第几个？ 分析：如果用△代表小红，用○代表其他同学。从图中可以看出，从左边数，小红是第7个同学，包括小红。用15－7＝8（个），这8个同学不包括小红。要求小红是从右边数第几个，还要加上自己。 解：15－7＋1＝9（个） 答：从右往左数，小红是第9个。 试一试： 12个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第5个是小明。请你算一算，倒着数小明是第几个？ 解：12－5＋1＝8（个） 答：倒着数小明是第8个。 例5、一群小动物排一队，从左往右数第5只是小兔；从右往左数第3只是小猫，小猫在小兔后面第4只，这一排小动物有几只？ 分析：如果用△代表小兔，用 ☆ 代表小猫，用○代表其他小动物。 从左往右数小兔排第5，说明包括小兔左面有5只小动物。从右往左数小猫排第3，说明包括小猫右面共有3只小动物。小猫在小兔后面第4只，从图中还可以看出小兔和小猫之间还有3只小动物，也就是这一排小动物可以分为三部分：小兔左面，小猫右面，小兔和小猫中间。把这三部分合起来就是这排小动物的数量。 解：5＋3＋3＝11(只） 答：这一排小动物有11只。 试一试： 少先队去春游。从排头数起，小芳是第4个；从排尾数起，小军是第4个，他们中间还有4个人。这队少先队员共有多少人？ 解：4＋4＋4＝12(个) 答：这队少先队员共有12人。 例6、12个人站成一排。从左往右数，元元排在第3个；从右往左数，明明排在第5个。元元和明明之间有多少个小朋友？ 分析：根据题意，画出下图。用△代表元元，用☆代表明明。 从图中可以看出，“从左往右数，元元排在第3个”说明包括元元左边有3个人；“从右往左数，明明排在第5个”说明包括明明右边有5个人。求元元和明明之间有多少人，就不包括元元和明明这两个人，只要从12个人中去掉左边的3个人，再去掉右边的5个人就可以了。 解：12－3－5＝4（个） 答：元元和明明之间有4个小朋友。 试一试： 同学们排队做操，第一排有15个小朋友。从前面数，小青排在第6个；从后面数，小兰排在第7个。问小青和小兰中间有几个小朋友？ 解：15－6－7＝2（个） 答：小青和小兰中间有2个小朋友。 例7、实验小学一年级（2）班的小朋友排成一队去演出。从排头数小红是第8个，从队尾数小敏是第9个，小敏在小红的前面。这个班去演出的小朋友一共有多少个？ 分析：如果用△表示小红，☆表示小敏，○表示其他小朋友。 从图中可以看出，从排头数小敏、小红数了一次，从队尾数，又把小敏和小红数了一次，这样就把这两个人都算了两次，所以要求一共有多少人时应从数的总人数中减去多数的两人。 解：8＋9－2＝15（个） 答：这个班去演出的小朋友一共有15个。 试一试： 实验小学一年级（5）班的小朋友排成一队去看电影。