九年级语文下册第六元过关题11.docVIP

九年级语文下册第六单元过关题 班级 姓名 分数 一、（2分）书写 1．将下面文字在横线上抄写一遍，要求正确、工整。 我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。 二、（26分）积累运用 2．根据课文填写。（2分） 一（ ）食，一豆（ ），得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；（ ）尔而与之，乞人不（ ）也。 3．文学常识填写。（2分） ①《愚公移山》选自《 》，体裁是 。 ②我国最早的诗歌总集是《 》，收录了从西周到春秋时期的诗歌 篇。 4．积累本单元中出现的成语并指明出处（至少四个）。（4分） 成 语 出 处 5．综合性学习。（共5分，其中①3分，②2分） 在行将结束三年初中学习和生活的时刻，九（1）班全体同学决定组织个编委会，编写“班史”，每人珍藏一本。假如你是九（1）班的一员，请你参与。 ①出谋划策当编委。请你为“班史”命个好“书”名，并设置至少两个好栏目。 ②款款深情话别离。有人建议在“班史”中收集同学们写得好的临别赠言。请你选择一个对象（同学或老师），给他（或她）写一段临别赠言，投稿给编委会。 6．读名著片段，回答问题。（2分） 流连忘返的玛丽娅在山坡草地上远眺群山，她轻盈地跳跃、旋转，一会儿穿过小树林，一会儿又奔到小溪旁，俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了涟漪。她又向前走去，一面放声歌唱《音乐之声》。……忽然，她猛省过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，没跑上几步，又转身奔回捡起地上的外衣，发出一声惊呼：“哦！”急速地跑下山来。 ①本段刻画人物的方法主要有 描写和 描写。 ②本段刻画了少女玛丽娅 、 的性格，使玛丽娅这位主人公的形象宛然在目。 7．阅读《关雎》，回答问题（横线上的内容见“默写”）。（共3分，其中①1分，②2分） 关雎关关雎鸠，在河之洲。。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女钟鼓乐之 ④公将驰之 16．把下列句子翻译成现代汉语。（2分） ①小大之狱，虽不能察，必以情。 ②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 17．概括题。（2分） ①曹刿选择的反击时机是 ，选择的追击时机是 。（各填一个四字短语） ②请用文中的两个词语点评人物。 曹刿： 鲁庄公： 18．简答题（2分） ①“可以一战”的主要原因是 。 ②本文的详略安排有何特色？ 五、（12分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》（节选），回答19—23题。 邹忌讽齐王纳谏（节选） 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷