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一、选择题(共30小题)
1、(2009?长春)下列实验方案中,合理的是( )
A、要粗略地测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧 B、要制取少量的NaOH溶液:将KOH和NaNO3溶液混合后过滤 C、判断稀盐酸和NaOH混合后溶液的酸碱性:测定该溶液的pH D、要除去NaCl溶液中的Na2CO3:先加适量Ca(OH)2溶液,再加过量稀盐酸 考点:测定空气里氧气含量的探究;物质除杂或净化的探究;溶液的酸碱性测定;复分解反应及其发生的条件.
专题:结合课本知识的信息.
分析:对实验方案合理与否的评价,要注意实验设计的目的,从实验目的出发去分析问题,看看是否能够实现目的.
解答:解:A 要粗略地测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧.测定空气中氧气含量选用红磷最主要一点就是红磷在空气中能够燃烧,并且当氧气浓度较低时依旧能够维持燃烧.而铁丝在空气就不能燃烧,更不要说当氧气浓度降低之后了.所以不能用铁丝代替红磷来完成实验.错误.B 要制取少量的NaOH溶液:将KOH和NaNO3溶液混合后过滤.要制取NaOH溶液,通过KOH和NaNO3混合,由于两者不会发生反应,所以不能得到对应的NaOH.错误.C 判断稀盐酸和NaOH混合后溶液的酸碱性:测定该溶液的pH.测定溶液的酸碱性,既可以用酸碱指示剂,也可以用pH试纸来进行,因为pH对应酸碱性.正确.D 要除去NaCl溶液中的Na2CO3:先加适量Ca(OH)2溶液,再加过量稀盐酸.除去NaCl溶液中的Na2CO3,最直接的办法是加入适量的稀盐酸,因为NaCl和Na2CO3的主要区别在于阴离子,只要将CO32-换成Cl-就可以.至于用适量的Ca(OH)2后再加入适量稀盐酸也可以,但是前提必须适量,且先过滤掉生成的沉淀.而题前恰恰没有说过滤沉淀,且用了过量的盐酸.错误.故答案:C.
点评:一定要从实验目的仔细分析,尤其注意可能有不同的实验原理.
答题:张廷国老师
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2、(2007?虹口区)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的( )
A、放入水中,看是否全部溶解 B、滴加稀盐酸,看是否有气泡产生 C、滴加酚酞,看是否变色 D、用手接触,看是否有滑腻感 考点:药品是否变质的探究;碱的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.
专题:混合物组成的推断题.
分析:固体氢氧化钠在空气中易潮解,且氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质.再检验氢氧化钠是否变质也就是检验是否有碳酸钠就行了.
解答:解:氢氧化钠和碳酸钠都是可溶性的物质.且它们的溶液都显碱性.药品不能用手直接触摸,因氢氧化钠有强腐蚀性.滴加稀盐酸有气泡产生,说明氢氧化钠变成了碳酸钠.故选B.
点评:氢氧化钠在空气中易潮解且易吸收空气中的二氧化碳,所以氢氧化钠在空气中易变质,所以氢氧化钠要密封保存.
答题:mei532782910老师
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3、(2010?楚雄州)如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体.小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少一盐酸,有无色无味的气体产生.该固体可能是( )
A、Na2SO4 B、NaCl C、NaHCO3 D、NaOH 考点:缺失标签的药品成分的探究;酸的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.
专题:常见物质的推断题;分析比较法.
分析:结合物质的化学性质及题干中的反应现象“无色无味的气体产生”进行分析.可以将选项逐一代入,采用验证法进行分析比较.
解答:解:A、假如是Na2SO4,硫酸钠和盐酸不反应,所以不正确.B、假如是NaCl,氯化钠和盐酸不反应,所以不正确.C、假如是NaHCO3,可以和盐酸反应,方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,有无色无味气体产生,符合题意,正确.D、假如是NaOH,可以和盐酸反应,生成氯化钠和水,没有气体产生,不符合题意,所以不正确.故选C
点评:酸碱盐之间的相互反应规律、反应现象的描述、化学方程式的书写是中考的重点,要多加练习.
答题:lzhx老师
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4、(2010?青岛)除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是选项物质所含杂质除杂试剂及操作方法( )
A、氯化钠溶液、碳酸钠加入过量氯化钙溶液,过滤 B、氢气、氯化氢先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 C、碳酸钙、氯化钙加入足量的水溶液,过滤、洗涤、干燥 D、碳酸钡、硫酸银加入过量稀盐酸,过滤 考点:物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;酸的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;酸碱盐的溶解性.
专题:物质的分离和提纯.
分析:除去杂质的同时不能引入新的杂质,可以根据物质的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的试剂
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