湖南人文科技学课程教学大纲内容及格式(版面要求).docVIP

附件一： 湖南人文科技学院课程教学大纲内容及格式（版面要求） 《xxxx(新魏/三号/粗体)》教学大纲（宋体/三号/粗体/居中） （五号/空一行） 课程类别（黑体/五号/粗体/空二格）：内容（宋体/五号） 课程编号（黑体/五号/粗体/空二格）：内容（宋体/五号） 学 分（黑体/五号/粗体/空二格）：内容（宋体/五号） 总 学 时（黑体/五号/粗体/空二格）：其中（宋体/五号），理论学时（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号），实验学时（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号），上机学时（黑体/五号/粗体）： 内容（宋体/五号） 适用专业（黑体/五号/粗体/空二格）：内容（宋体/五号） 先修课程（黑体/五号/粗体/空二格）：内容（宋体/五号） 一、课程的性质、目的与任务（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号）) 二、教学基本要求（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号）） 了解…… 理解…… 掌握…… 三、教学内容与学时分配（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号）） 一、 …… 学时 （一）、 …… 1、…… 二、 …… 学时 （一）、 …… 1、…… 四、实验内容与学时分配（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号）） 五、上机内容与学时分配（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号）） 六、教学重点及难点（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号/）） 七、教学参考书（黑体/五号/粗体/空二格） （内容（宋体/五号/）） （教学参考书需注明: 著者、书名、版本、出版者、出版年） 注意：页面统一使用A4纸，1.5倍行距，左右页边距2.5㎝，上页边距2㎝，下页边距1.9㎝，不编辑页码 《常微分方程》教学大纲 课程类别：专业必修课 课程编号：404007 学 分：4分 总 学 时：72学时，其中，理论学时：60学时；习题学时：12学时 适应专业：数学与应用数学专业，信息与计算科学专业 先修课程：数学分析，高等代数 一、课程的性质、目的与任务 《常微分方程》是数学专业重要的基础课程之一。学生通过学习本课程，要掌握解决数学理论本身和其他学科中出现的若干重要也最基本的微分方程问题。本课程一方面初步建立起常微分方程本身的基础理论，为它的后行课程数理方程、微分几何、泛函分析作好准备，另一方面，也训练学生理论联系实际，加强分析问题与解决问题的能力，以及用辩证唯物主义观点指导学习数学打下基础。 二、教学内容与学时分配 一、绪论 （4学时） 1、理解并掌握由实例导出微分方程的基本方法； 2、正确理解基本概念（微分方程、阶、解、积分曲线、初值问题）； 3、理解一阶方程的几何解释 二、一阶方程的初等解法 （16学时） …… 五、线性微分方程组 （22学时） 1、理解一阶线性微分方程组概念，一阶线性微分方程组与高阶方程的联系； 2、掌握并运用一阶线性微分方程组的存在唯一性定理； 3、掌握线性微分方程组的一般理论； 4、理解常系数线性微分方程组的解法（矩阵指数及计算）； 5、了解拉普拉斯变换（选讲）。 三、教学重点及难点 重点：一阶方程的初等解法，高阶微分方程，线性微分方程组。 难点：解的延拓定理，奇解，拉普拉斯变换。 四、教学参考书 1、王高雄等编，常微分方程（第二版），北京：高等教育出版社，2004年。 附件二： 湖南人文科技学院本科实习教学大纲内容及格式（版面要求） 《xxxx实习(新魏/三号/粗体)》教学大纲（宋体/三号/粗体） 实习名称（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号） 课程类型（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号） 课程编号（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号） 学 分（黑体/五号/粗体）：内容（宋体/五号） 实习周数（黑体/五号/粗体