数电实习设计大纲.docVIP

电气工程及自动化学院 电子技术综合课程设计实习计划、大纲 班级：科文10电气 周次：16-17周 学期：2012-2013-1学期 实习设计名称：电子技术综合课程设计实习 实习指导教师：张彩荣、闫俊荣、崔霞、姜行东 设计指导教师：张彩荣、闫俊荣、崔霞 2012年12月13日 一、实习设计目的 数字电子技术是一门实践性很强的课程，要求学生除了具备基本扎实的理论知识外，还必须注重理论应用能力的培养，设计实习这个课后实践环节正是连接理论知识与应用能力的最佳桥梁。为达到我校制定的人才培养目标的要求，本环节有如下目的和要求： 1．加深对所学理论知识的理解，更熟练掌握基本理论，且将理论与实际相结合。 2．学会基本的设计方法，能灵活运用所学理论知识进行设计，为今后的毕业设计打下良好的基础。 3．对所设计的电路进行仿真验证，学会用Multisim仿真数字电路的方法，对设计电路初步验证，培养学生的分析问题解决问题的能力。 4．对所设计的电路进行实际电路验证，培养学生严谨的科学态度。 5．学习用万能板设计制作电路并进行焊接及调试，学会基本的调试电路的方法。 二、实习设计要求 1、对指导教师的要求 (1)指导教师强责任心，实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。组织，指导学生写报告。实习结束后，对学生成绩给出实事求是的评定。实习结束后，及时向教务部门提交学生成绩单。对学生的要求。2必须有刻苦钻研精神，认真完成设计实习任务。 不按规矩使用仪器，造成直接损失者，按规定赔偿； 丢失或损坏工具者，按原价赔偿； 必须先检查好线路再通电。 附件1：实习成绩评定办法 考核办法：根据平时表现和设计实习中仿真、制作、焊接、组装、调试的电路、答辩考核情况及设计实习报告按五级分（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。 1.平时表现考核内容：（1）学生出勤； （2）学生的学习态度、刻苦钻研精神；（3）遵守实验室规章制度。（4）在实验室操作的规范性；（5）分析问题和解决问题的能力。 2. 实习质量考核内容：（1）方案正确；（2）实验室验证正确；（3）电路板焊接、布线质量； （4）线路板功能的实现； 3. 设计质量考核内容：（1）选题的应用价值和创新性；（2）设计方案的正确性和创新性； （3）参数选择计算的正确性；（4）工作量是否饱满；（5）仿真过程及结果。 4.设计实习报告考核内容： （1）设计方案的论证；（2）参数选择计算的过程；（3）实习过程中元件功能测试和线路连接、验证过程；（4）电路板制作及调试过程；（5）仿真过程及结果；（6）文字和电路图的规范程度、质量；（7）心得体会。 平时20％ 实习40％ 设计40％ 报告20％ 不参加实习或累计缺席三分之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严重违反纪律的学生，视情节降低成绩。因严重违反实习纪律被终止实习的和实习考核未通过的学生，下一届学生生产实习。 二、《数字电路实习》的内容 1.选题：（1）循环彩灯；（2）报警电路；（3）倒计时电路；（4）计数器电路；（5）短时照明电路等。 2.测试所用集成器件的逻辑功能，并在实验室对所设计的电路功能进行验证； 3.制作电路。利用万用板制作电路流程如下： （1）在万用板上对所设计电路进行布局布线设计: 根据集成芯片的尺寸、管脚功能、其它元件的大小对器件进行布局及连线。一般地线、电源线为边线（公共线）；集成芯片和元件在元件面，导线在焊锡面；注意集成芯片管脚、二极管的极性、三极管的极性。 （2）焊接电路:焊接时焊锡不要用太多，先低后高原则，电阻电容等元件管脚高度最好一致，多余的剪掉；导线布置成横平竖直形状、呈直角。 （3）调试电路：调试所制作的线路使之达到预期的功能。 三、《数字电路设计》的参考选题 学生可以从以下方向选定设计课题： 1.设计一个一位8421码全加器（要进行十进制调整）； 2.设计一个汽车尾灯控制电路（左转、右转、直行）； 3.设计一个多功能计时钟（按坐息时间进行报时、设定备忘等）； 4.设计一个交通信号灯控制电路（此系统用于公路的交叉路口，主干道每次通行时间60秒，次干道每次通行时间20秒，通行时用绿灯显示，禁行时用红灯显示，在两道绿红灯交换过程中可插入黄灯信号，持续时间为4秒。要求倒计时显示剩余时间）； 5.设计一个四人抢答电路（主持人手中有一个复位键，抢答时抢先者操作有效，其他无效；显示抢答有效者的编号；显示选手的得分；有倒计时时钟、计分系统等）； 6.设计一个防盗报警系统； 7.设计一个可编程密码控制电路； 8.设计一个循环彩灯控制电路； 9.设计一个电子秒表电路，要求计时范围