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2012版高三数学一轮精品复习学案第三章三角函数、.doc
2012版高三数学一轮精品复习学案:第三章 三角函数、解三角形
〖知识特点〗
1、三角函数是主要的初等函数之一,是描述周期现象的重要函数模型,这与向量、不等式、解析几何、立体几何、函数等知识有着密切的联系,在实际问题中也有着十分广泛应用,是继续深造学习知识的必备基础,因而是高考对基础知识技能考查的主要内容之一。在本章的复习中,要注重基础知识的落实,体现三角函数的基础性。
2、三角恒等变换是一种重要的数学能力,对于三角恒等变换这一单元来说,公式较多、方法灵活多变,一定要文章公式成立的条件,要在灵、活、巧上下功夫。
3、解三角形在新课标中要求有所提高,除了掌握正、余弦定理外,还要注意解三角形的有关知识,同时该部分知识与平面向量密切相关,易在其知识交汇处命题。
〖重点关注〗
1、三角函数的图象是三角函数关系的直观表现形式,三角函数的性质可以直接从图象上显现出来,因此掌握最基本的三角函数的形状和位置特征,会用五点法作出的简图,并能由已知的这类图象求出函数的解析式、周期、值域、单调区间等是学好本部分内容的关键。
2、三角函数的性质是本章复习的重点。在复习时,要充分利用数形结合思想把图象与性质结合起来,即利用图象的直观性得到函数的性质,或由单位圆中三角函数线表示三角函数值来获得函数的性质,同时能利用函数的性质来描述函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练运用数形结合的思想方法。
3、三角恒等变换是三角函数的基础,要立足于教材,弄清公式的来龙去脉,要注意对公式的正用、逆用、变形运用的训练,以增强变换意识。同时,要归纳解题思路及规律,复习时选题不要太难,有特别技巧的题也尽量少做。
4、解三角形的有关试题大多属于中、低档题,主要考查正弦定理、余弦定理及利用三角公式进行恒等变形的技能及运算能力,以化简、求值或判断三角形的形状为主,考查有关定理的应用能力、三角恒等变换的能力、运算能力及转化思想。解三角开常常作为解题工具用于几何中的计算或证明。
5、思想方法的应用
①数形结合的思想:利用三角的图象或单位圆解决有关问题既简捷又直观,是这部分习题中经常使用的一种方法。
②特殊方法的运用:本部分选择题、填空题出现的几率较大,因此在复习中要注意解选择题、填空题的一些特殊方法,如特殊值法、代入验证法、待定系数法、排除法等的运用。另外对有些具体问题还需掌握和运用一些基本结论。
〖地位与作用〗
近几年高考降低了对三角变换的考查要求,而加强了对三角函数的图象与性质的考查,因为函数的性质是研究函数的一个重要内容,是学习高等数学和应用技术学科的基础,又是解决生产实际问题的工具,因此三角函数的性质是本章复习的重点。在复习时要充分运用数形结合的思想,把图象与性质结合起来,即利用图象的直观性得出函数的性质,或由单位圆上线段表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练地运用数形结合的思想方法
从新课改各省份的高考信息统计中可以看出,命题呈现以下特点:
1、考查题型以选择、填空为主,分值约占10%、17%,基本属于容易题和中档题。
2、重点考查三角函数的图象和性质、两角和与差的三角函数公式和倍角公式、正弦定理及余弦定理等,其中对倍角公式灵活运用的考查,是高考的热点,在与解三角形有关的问题中,常与平面向量结合,注重在知识交汇处命题。
3、预计本章在今后的高考中,仍将以三角函数为载体,考查函数的性质及灵活运用知识的能力。
3.1三角函数
【高考目标导航】
一、任意角和弧度制及任意角的三角函数
1、考纲点击
(1)了解任意角的概念;
(2)了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化;
(3)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;
(4)理解同角三角函数的基本关系式:
2、热点提示
(1)三角函数的定义及应用是本节的考查重点,注意三角函数值符号的确定。
(2)同角三角函数间的关系,可单独考查,也可能与其他知识结合起来考查。
(3)主要以选择题、填空题的形式考查。
二、三角函数的诱导公式
1、考纲点击
能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式。
2、热点提示
(1)利用诱导公式求值或化简三角函数是考查重点。
(2)同角三角函数关系式用来化简,求值是高考热点。
(3)主要以选择题、填空题的形式考查。
三、三角函数的图象与性质
1、考纲点击
(1)能画出y=sinx, y=cosx, y=tanx的图象,了解三角函数的周期性;
(2)理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等),理解正切函数在区间内的单调性。
2、热点提示
(1)三角函数的值域、最值、单调性、周期性等性质是高考考查的重点;
(2)三角函数的对称性也是高考的
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