亭子小学2013年工作计划.docVIP

亭子小学2013年度工作计划 年，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识 ，坚持“，为学生的终身发展和幸福奠基”办学理念，坚持“质量立校、科研兴校、文化领校、特色强校”办学思路，科学推行课堂教学模式，有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，。二、奋斗目标???? 1、稳步提高教学质量，考各类率稳定在2012年水平，教科研成果，级课题研究有新进展，教师的教学论文、教学反思、教学总结、教学体会等文章在市级刊物上发表有新突破。???? 、教法改革彰显活力,教学模式日趋成熟，丰富校本内容，彰显校本特色，学校评出一批课改能手。???? 、培育富有学校特质的精神文化，丰富学校育人内涵。???? 、校园秩序稳定。坚持以人为本，创建平安校园，学生安全事故率为零，违法犯罪率为零，学校财产和师生生命财产免受侵害。???? 三、工作思路???? 1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。???? 2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。???? 3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化品牌，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，深入开展常规赛，推动学校教学质量再上新台阶。4、确保“四个稳定”，一是以安全纪律教育管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导班子24小时班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是加大经投入，切实改善教师工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定；三是进一步改善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。 四、主要工作及措施??? （一）管理工作???? 1、建立开放式管理体制。要以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度，逐步实现开放式办学。开辟有效途径，通过家长委员会、家长学校，使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”、“校长接待日”，“课堂开放月”等方式，增强社会评校、家长评师、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力，不断推进学校管理工作的发展。???? 2、继续完善细化学校各项规章制度，实行精细化校务管理。整个学校管理体系分成条线（行政办、教处、处、处），块（），条块结合，处室并能，深化制度管理，突出效能。学校对各岗位负责人实施“承包责任制”和“责任追究制”，避免管理中的交叉点和盲点。 3、加强四支队伍的建设工作：一是加强班子队伍。班子成员要不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象，保证学校工作的有序高效运转；二是加强班主任队伍。班主任要深入学习教育管理理论，讲究管理艺术，提高管理能力，增强管理效果；三是加强教研组长队伍。实行教研组长月例会制度，实行教研组长年级学科质量负责制。各组长要带领教师认真编写教学案，研究课标、考纲、考题与教材，把握好教学方向。充分发挥教研组长在学科建设与教学活动中的组织、协调、教研带头作用；四是加强服务队伍。岗位的教职员工要增强工作的动手能力，树立服务意识，提高学校规章制度的执行力。4、进一步完善教师课时津贴和班主任津贴方案。坚持多劳多得、优绩优酬原则，在绩效兑现上基本消灭平均主义倾向。??? 5、坚持学校工作“以人为本”、“以生为本”，深入推动学校人性化、科学化、民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、监督的职能。做到用民主增强凝聚力，用制度保障战斗力。（二）德育工作德育工作要贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，以提高德育工作的针对性和实效性。???? 1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生知荣辱、明善恶，形成良好人生观、价值观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标，使学生成为有追求、懂科学、知荣辱、明礼仪的合格中学生。???? 2、学生行为习惯养成教育。由处牵头，配合，利用校班会组织学生学习《学生》；由校委会确定，组织实施，在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动，积极引导学生树立良好的风貌，从而培养优良的学风、班风和校风。???? 3、以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生操、班级文化建设等为重