保护地球_我们能做些什么_1.ppt

猜猜谜语 不用发动日夜转， 春夏秋冬自己变， 每天能行八万里， 满载人类千千万。 通过这节课，大家需要知道什么呢？ 知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都要从地球上索到。　　　 知道世界上人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世界性的社会问题。　　　 知道地球只有一个，为了人类社会的持续发展发展爱护地球，以及如何以实际行动爱护地球。　　 知道确定“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类的家园——地球。 识读生字 周刊 土壤 遭劫 推卸 尿布 消耗 二氧化碳 二氧化硫 蔬菜 学习第一自然段 “新闻人物”竟是地球！ 当然，这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢救的“病球”！ 学习第2—7自然段 列举了大量数据描述了地球受污染的现状和严重的生态危机。 我们能为地球做些什么 第一，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，不要乱扔废电池。 第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费。 第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。 第四，不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。 第五，不要随意捕杀野生动物。 第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃。 第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 在太空看地球是“美丽而渺小” 蓝色和白色的纹痕相互交错，遍布它的全身。 我们人类的生活、生存离不开地球。地球是我们共有家园. 教科版四年级语文上册第八单元 地球的恶劣现状，只有采取对策才能起死回生，转危为安。 学习第8—13自然段 写了作为少年朋友为保护地球能做些什么。 你们能在书上画出相应的内容吗？ 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护，人人有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。 保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。 保护水环境，节约水资源。 树立大环境意识，保护生态环境。 人类善待自然、就是善待自己。 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 追求绿色时尚、走向绿色文明。 14—19自然段：告诉少年朋友这么做的意义所在。