第六课电路和电磁素材.doc

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第六讲 电、电路和电磁 【中考解析】 本模块学习的是电学的一些基础知识,带着大家复习一些知识点:电荷、电流、电压、电阻、电路图以及电与磁。主要是为接下来的欧姆定律跟电功率的计算做铺垫。在中考中考察的也是最简单的内容,每年大概会考3分的电磁,电学基础的话虽然不直接考试,但是同学们必须要学好的基础。 电学基础知识都比较容易理解,同学们注意在学习的时候在理解的基础上记忆。学习的重点是: 知道什么是电荷以及知道电流、电压、电阻的定义; 会使用电流表和电压表以及滑动变阻器的使用; 会画简单的电路图,学会分析较为复杂的电路; 掌握电与磁的知识,会根据安倍定则判断磁极; 理解电动机、发电机的原理以及电磁铁、交流电的一些知识; 难点是电路问题,如果电路不会分析,那么就无法进行相关计算,这也是初中物理的考察重点。 【知识点拨】 电荷 1、摩擦起电的原因用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。摩擦起电的实质是电子发生转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。 想一想:绸子与玻璃棒摩擦过程中,谁失去电子?谁得到电子? 2、检验物体是否带电的方法:(1)看是否能吸引轻小物体;(2)用验电器检验。 3、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 4、异种电荷接触时,如果电量相同会互相抵消,叫做中和。电流的定义:1S内通过导体横截面的电量叫做电流。定义式:I=单位:安培(A)电流的形成和方向(1)电荷的定向移动形成电流。 (2)把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(3)电流由电源正极流向负极。电流的三种效应:热效应、磁效应、化学效应。电流表的使用电压的单位是:伏特(V) 一节干电池的电压是1.5V; 照明电路电压是220V; 对人体安全的电压是不高于36V; 电压表的使用导体和绝缘体的区别 导体之所以容易导电是因为导体中有可以自由移动的电荷。(注意:金属导体中能够自由移动的是电子)绝缘体不容易导电是因为绝缘体中电荷几乎被束缚在原子范围之内,很少能自由移动。电阻的定义:导体对电流的阻碍作用。决定电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度。(初中阶段较少考虑温度影响) 长度相同、横截面积相同时;电阻由小到大的排列顺序是:银、铜、铝、钨、铁、合金; 材料相同、横截面积相同时;导线越长,电阻越大; 材料相同、长度相同时;横截面积越大,电阻越小。滑动变阻器 (1)滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。 (2)滑动变阻器的使用:一上一下接电路,阻值变化观下柱,滑片靠近阻值小,滑片远离阻值大(1)串联电路中电流处处相等;即I=I1=I2 (2)总电压等于各部分两端的电压之和;即U=U1+U2 (3)总电阻等于各串联电阻之和;即R=R1+R2 1)并联电路中总电流等于各支路电流之和;即I=I1+I2 (2)并联电路中各支路两端电压相等,等于总电压;即U1=U2=U (3)并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 具有磁性的物质叫做磁体。 南极(S)指南的磁极叫南极北极(N)指北的磁极叫北极磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引 4、磁化 (1)概念:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程用磁沿同一方向摩擦5、应用: 记忆材料:磁盘、硬盘、磁带、银行卡等 发电机(电动机):磁悬浮列车、磁化水机、冰箱门磁性封条等 七、磁场 1、磁场 (1)概念:在磁体周围存在的一种物质看不见,摸不到磁场对放入中的磁体产生磁力的作用。 为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。 方向为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。 3、地磁场 (1)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。 (2)磁场的极在地理的南极附近,磁场的极在地理的北极附近。 2、通电螺线管 (1)磁场跟条形的磁场是相似的。 (2)通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。 3、安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 4、电磁铁 (1)定义:电磁铁插有铁芯的螺线管 5、判断电磁铁磁性的强弱(转换法):根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 6、影响电磁铁磁性强弱的因素(控制变量法):①电流大小;②有无铁芯;③线圈匝数的多少 结论(1):在电磁铁线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。 结论(2):电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关,有铁芯的磁性越强。 结论(3):当通过电磁铁的电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。 7、电磁铁的优点 (1)电磁铁磁性有无可电流的有无来控制。 电磁铁磁性强弱可电流大小

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