第一讲勾股定理及逆定理素材.doc

第一讲： 勾股定理与勾股定理的逆定理 知识点复习 一、勾股定理 1、勾股定理：____________________________________________________________ 数学表达：___________________________ 【注】①直角三角形；②找准斜边、直角边。 2、验证勾股定理 拼图法验证勾股定理的基本思想是：借助于图形的面积来验证，依据是对图形经过割补、拼接后面积不变的原理． ___________________ _________________ __________________ 3、（1）勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长满足_____________，那么这个三角形是直角三角形。 （2）勾股数：满足的三个正整数，称为______________。 常见的勾股数用含字母的代数式表示组勾股数：（为正整数）；（为正整数）（，为正整数）①已知直角三角形的任意两边长，求第三边 在中，，则， ②知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系 ③可运用勾股定理解决一些实际问题 常见图形： 6、最短路径的求法：____________________________,___________________________ 二、例题讲解 例１.在中，．　⑴已知，．求的长 ⑵已知，，求的长 题型二：应用勾股定理建立方程 例２.⑴在中，，，，于，＝ ⑵已知直角三角形的两直角边长之比为，斜边长为，则这个三角形的面积为 ⑶已知直角三角形的周长为，斜边长为，则这个三角形的面积为 例３.如图中，，，，，求的长 例4.如图，,分别以各边为直径作半圆，求阴影部分面积 题型三：实际问题中应用勾股定理 例5.如图有两棵树，一棵高，另一棵高，两树相距，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢，至少飞了 题型四：应用勾股定理逆定理，判定一个三角形是否是直角三角形 例6.已知三角形的三边长为，，，判定是否为 ①，，　　②，， 例7.三边长为，，满足，，的三角形是什么形状？ 题型五：勾股定理与勾股定理的逆定理综合应用 例8.已知中，，，边上的中线，求证： 课堂训练 一、选择题： 1. 在中，，则的长是（　　） A．5 B．10 C．4 D．大于1且小于7 2. 下列三角形中，不是直角三角形的是（　　） Ａ．三角形三边分别是9，40，41； Ｂ．三角形三内角之比为； Ｃ．三角形三内角中有两个互余； Ｄ．三角形三边之比为． 3. 满足下列条件的，不是直角三角形的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4. 已知中，，则下列结论无法判断的是（　　） Ａ．是直角三角形，且为斜边 Ｂ．是直角三角形，且 Ｃ．的面积为60 Ｄ．是直角三角形，且 5. 是中边上一点，若，那么下列各式中正确的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 6. 如果的三边分别为，则下列结论正确的是（　） Ａ．是直角三角形，且斜边的长为 Ｂ．是直角三角形，且斜边的长为 Ｃ．是直角三角形，且斜边的长需由的大小确 Ｄ．无法判定是否是直角三角形 7. 在中，，则下列说法错误的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 8. 如下图，一块直角三角形的纸片，两直角边．现将直角边沿直线折叠，使它落在斜边上，且与重合，则等于（　　） A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm 9．如图一个圆桶儿，底面直径为cm，高为cm，则一只小虫底部点A爬到上底B处，则小虫所爬的最短路径长是π取3）（　　） A.20cm B.0cm C.40cm D.50cm 二、填空题： 11. 中，，中线，则_________． 12．一个长方体同一顶点的三条棱长分别是3、4、12，13. 有一个三角形的两边长是3和5，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是___． 14. 如果的三边长满足关系式，则的三边分别为_________，_________，_________，的形状是_________． 15. 在直线上依次摆放着七个正方形（如图所示），已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是、、、，则_________． 16. 如图：5米长的滑梯AB开始在B点距墙面水平距离3米，当向后移动1米，A点也随着向下滑一段距离，则下滑的距离_________大于，小于或等于）1米。 三、本大题共76分，解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明． 17. 本小题9分 已知三边满足，请你判断的形状，并说明理由． 18．如图，折叠长方形一边AD，点D落在BC边的点F处，BC10cm，AB8cm，求： 1 FC的长； 2 EF的长 19、如图，正方形，边上有一点，在上有一点，使为最短． 求：最短距离． 课后作业 一、选择题（每小题3