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A 匀速圆周运动 内容（课标） 第四章周期运动 A 匀速圆周运动 学习水平要求B级 学习目标 1.理解圆周运动与直线运动的区别，理解质点做圆周运动的条件，知道向心力的作用。 2.理解线速度和角速度是从不同侧面描述圆周运动快慢的物理量，理解它们的定义式，记住它们的符号和单位，并能完成简单的计算。 3.理解匀速圆周运动的特征。 出自《物理教学参考资料》（高中一年级第二学期）P3 教学 重点和难点 重点：质点做匀速圆周运动的条件；线速度和角速度的概念及计算。 难点：向心力的作用，对角速度和线速度概念的深入理解。 出自《物理教学参考资料》（高中一年级第二学期）P3 本节 知识要点 匀速圆周运动 速度大小不变，方向不断变化的变速运动 向心力的作用 产生不断改变物体运动方向的效果，特征为始终指向圆心，做匀速圆周的物体合外力就是向心力。 描述匀速圆周运动快慢的物理量 线速度 单位时间内质点运动所经过的圆弧的长度 公式：v=s/t=2πr/T 2． 角速度 单位时间内质点所在的半径转过的角度 公式:ω=φ/t=2π/T 单位:弧度/秒(弧度和角度的换算关系) 题目 完成本节课约需2课时，第一课时导出相关公式，第二课时学习示例可做习题课。 （题目由浅入深，建议每课时练习一部分） 【基础类型题】： 把下列角度值换算成弧度值 30°= rad 60°= rad 90°= rad 180°= rad 360°= rad 2．关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是 （ ） A．匀速圆周运动是运动状态不变的运动 B．匀速圆周运动是速度大小改变方向不变的运动 C．做匀速圆周运动的物体除了受重力，弹力，摩擦力等性质力以外，一定还受一个向心力的作用 D．做匀速圆周运动的物体所受合外力一定不为零 3．一质点沿半径10米的圆周做匀速圆周运动，在2秒时间内走了半圈，则质点的线速度大小为 m/s，角速度大小为 rad/s。 4．质点沿半径为20米的圆周做匀速圆周运动，其线速度大小为5米/秒，则它走一圈所用的时间为 s，其角速度为 rad/s。 5．一个质点沿半径为R的圆周做匀速圆周运动，每4秒钟转一圈，则在2秒之内，质点的位移大小和路程大小分别是 （ ） A. R,πR/2 B. πR/2, πR/2 C. 2R, πR D. πR, πR 6．钟表的时针,分针,秒针的运动皆可视作匀速圆周运动,它们的角速度分别为 rad/s, rad/s, rad/s;若秒针长为1.5厘米,则针尖质点的线速度为 m/s。 7．一转轮的直径为40厘米，若它匀速转动，每分钟转120圈，则轮边缘上的点的线速度大小是 m/s，角速度大小为 rad/s，离转动中心20厘米的质点的转动角速度为 rad/s，线速度为 m/s。 8．对于一个匀速转动的物体，下列说法中正确的是 （ ） A．离圆心距离相等的点的线速度时刻相同 B．物体上不同位置点的线速度大小都不同 C．物体上任何一点的角速度大小都不改变 D．物体上不同点的角速度大小都不相同 9．计算地球自转的角速度，公转的角速度。 【能力提高题】： 10．如图所示，一个圆环伊竖直方向直径AB为轴匀速 转动，环上的P，Q两点和环心的连线与竖直方向所 成的角分别为60度和30度，则P，Q两点的角速度之 比为 ，线速度之比为 。 11．如图所示，一小球由细线拴住悬挂在天花板上， 并在水平面内做匀速圆周运动，线长为L，转动的角速 度为ω，线与竖直方向的夹角为θ，则小球的线速度大 小为 。 12．电风扇在闪光灯下转动，闪光灯每秒闪光30次，风扇有3个均匀分布的叶片，如果转动时观察不到叶片的转动，则最少每秒转 圈，如果转动时观察到有6个叶片，则最少每秒转 圈。 13．质点A沿竖直平面内，半径为R的圆周从最高点开始做匀速圆周运动，质点B在圆周最高点的正上方比最高点高2R的地方同时做自由落体运动，为使两质点能相遇，质点A的速度v应该满足什么条件？ 参考答案 【基础类型题】： 1．π/6、π/3、π/2、π、2π 2．D 3．5π、 0.5π