牛津八年级A_Unit3_非谓语动词.doc.docVIP

姓名 王 佩 学生姓名 熊 蔚 填写时间 2010-11-4 学科 英 语 年级 八年级 教材版本 牛津版 阶段 观察期□ 第（ 2 ）周 维护期□ 本人课时统计 第（ ）课时 课题名称 动词不定式/动名词 课时计划 第（ ）课时 共（ ）课时 上课时间 2010-11-6 14:00-16:00 教学目标 同步教学知识内容 Unit 3 Detectives and crimes 个性化学习问题解决 以语法专题形式夯实英语语法基础，并加强完形填空与阅读 教学重点 Unit 3同步复习 教学难点 非谓语动词的综合运用 教 学 过 程 Step One Check the homework Step Two Revision Unit 3 Words: 1 案件 2 锁上 3 嫌疑犯 4 质问 5 无辜的 6 最近的 7 保险 8 承认 9 否认 10 独自 11 犯罪的 12 地毯 13 项链 14 辨认出 15 自己的 16 侦探 17 犯罪行为 18 保险箱 19 钻石 20 受惊吓的 Phrases： 1 从事 2 保护无辜 3 也，又，同时 4 一个最近的案例 5 报告失窃事件 6 找出罪犯 7 给某人看某物 8 注意到某人正在做某事 9 否认做某事 10 从某地偷 11 立即，马上 12 破门而入 13 不再 14 承认做某事 15 代替 16 坐牢 17 把…锁进保险柜 18 和…一样 19 买某物花了…多少钱 20 写一篇关于侦探的文章 Paraphrase: 1 He lives alone and enjoys collecting things. 2 He bought a vase for two hundred thousand dollars. 3 Jill was no longer a suspect. 4 He likes playing basketball as well as tennis. 5 He denied stealing the woman’s purse. Step Three Grammer 非谓语动词 在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。 1）跟有带to的不定式作宾语补语的动词： ask(要求), tell(要求), invite(邀请), force(迫使), get(让), allow(允许),wish(希望),want(要), like(喜欢), hate(讨厌), expect(期望), encourage(鼓励), advise(劝告), persuade(说服), order(命令), would like(想要), cause(使得), etc. Would you like us to go with you? (你愿意我们和你一起去吗？) He asked you to call him back at 11.(他要求你11点给他回电话。) They didn’t allow her to park the car in the street. (他们不让她在这条街上停车。) 跟有不带 to 的不定式作宾语补语的动词： make(使), let(让), have(使), see(看见), watch(观看), find(发现), notice(注意到), hear(听见), listen to(听), feel(感到), etc. Mrs. Brown made me stay in New York for two more