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教育法规常识 1)?????? 1980年，全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》，这是建国以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。 2)?????? 1982年，新宪法的制定和颁发，为教育法制建设和依法治教提供了最高的法律依据。 3)?????? 1986年4月，六届人大四次会议通过了《义务教育法》，对提高民族素质，推进社会主义现代化建设，加强教育法制都有重要的影响。 4)?????? 1993年10月，八届人大常委会第四次会议通过了《教师法》，明确了教师的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面做出了全面规定。它是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。 5)?????? 1995年3月，八届人大第三次会议通过了《教育法》，作为教育领域的基本法，它的颁布，标志着我国教育法制建设进入一个新时期。它对于确保教育在国民经济和社会发展中的战略地位，落实国家优先发展教育的重大决策，促进教育的改革与发展，实现建设社会主义市场经济体制和现代化建设的宏伟目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 6)?????? 1996年5月，八届人大常委会十九次会议通过了《职业教育法》，为职业教育工作领域的法律依据；1998年5月，九届人大常委会第四次会议通过《高等教育法》，为高等教育工作领域提供了法律依据。 7)?????? 此外，80年代以来，国务院还制定了十几部教育行政法规，并对建国以来制定的数百项教育行政法规进行了整理和汇编，1999年教育部先后签发了《中小学教师继续教育规定》和《中小学校长培训规定》，为开展中小学校长和教师培训与继续教育工作，提供了法律依据； 8)?????? 1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过《中华人民共和国未成年人保护法》。2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议进行了修订）　 9)?????? 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于１９９９年６月２８日通过，现予公布，自１９９９年１１月１日起施行。 10)??? 2002年6月教育部《学生伤害事故处理办法》的出台，为妥善处理校园伤害事故提供了法律依据。 11)??? 各地有权制定地方性法规的人民代表大会及其常委会，根据自己所辖地区教育发展的需要与可能，颁布了一系列地方性法规。国务院各部委及省级人民政府也制定了一大批有关教育的规章，大大丰富了教育法规的内容。 第五章　事故责任者的处理 第三十二条　发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。 第三十三条　学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿；对情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的行政处罚。 第三十四条　教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。 第三十五条　违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。 第三十六条　受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。 第六章　附则 第三十七条　本办法所称学校，是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。 第三十八条　幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。 第三十九条　其他教育机构发生的学生伤害事故，参照本办法处理。 在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故，参照本办法处理。 第四十条　本办法自2002年9月1日起实施，原国家教委、教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定，与本办法不符的，以本办法为准。 在本办法实施之前已处理完毕的学生伤害事故不再重新处理。 中华人民共和国义务教育法 国家主席令第38号 　　中华人民共和国主席令第三十八号公布一九八六年四月十二日第六届全国人民代表大会第四次会议通过一九八六年七月一日起施行 第一条 为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。 第二条 国家实行九