六年级上册科学第四单元《能量》（测试卷B）教科版.docx免费

试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 第四单元《能量》（测试卷B）六年级上册科学教科版 一、选择题 1．激光可以像电钻和刀－样打孔或切割材料,说明激光（??????????）。 A．具有能量 B．很硬 C．锋利 2．跟热机相比,下列各项不属于电动机的优点的是（???????）。 A．开动与停止均比较方便 B．结构简单,制造便宜,占地较小 C．效率较低 D．对环境没有污染 3．在小电动机的各个部件中,（?????）的作用是接通电流并转换电流的方向。 A．线圈?????????? B．换向器??????? C．电刷 4．下列说法正确的是（???????）。 A．电动机中只有外壳上有两块磁铁 B．电动机中只有转子上有两块磁铁 C．电动机转子上有三组电磁铁 5．如果我们想增加电磁铁的磁力,下面做法不正确的是（???????）。 A．增加电磁铁的线圈匝数 B．改变电流的方向 C．增加电池的数量 6．三峡水电站是世界上规模最大的水电站,也是中国有史以来建设的最大型的工程项目。三峡水电站发出的强大电能是由（???????）转化而来的。 A．光能 B．风能 C．水能 7．下列物体不能影响指南针指向的是（???????）。 A．铁 B．磁铁 C．铜导线 D．通电导线 8．奥斯特实验说明（???????）。 A．导体周围存在磁场 B．磁体周围存在磁场 C．通电导线周围存在磁场 D．以上都不对 9．下面的电磁铁通电后磁力最大的是（???????）。 A． B． C． D． 10．妈妈用电磁炉做晚餐,默然突然想起奥斯特做过的演示实验（如图）,下列说法正确的是（???????）。 A．该实验说明通电导线周围存在磁场 B．不通电时,导线也能使小磁针发生偏转 C．如果改变电流方向,小磁针就不再发生偏转 11．如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同（ ）。 A．钓鱼玩具 B．指南针 C．磁悬浮列车 12．人类利用能源的过程是（???????）。 A．能量输送的过程 B．能量转化的过程 C．能量吸收的过程 二、填空题 13．在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线,给导线通电时,磁针立即偏转,说明_________。 14．能够使物体“工作”或运动的______叫做能量,能量具有一个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式,比如,打开电视机,______能就转换成了______能和______能。 15．煤、石油、天然气是亿万年前的________能,它们都是不可_____能源。 16．电磁铁磁力大小与电池的______和线圈的______有关。 17．能量可以通过能量( )来 ( )形式。 18．太阳光的能量形式主要是_______,贮藏在淀粉中的能量形式是_______。 19．水力发电站利用________推动发电机转动,水流具有的能量经过一番转换后变成了电能。 20．电磁铁是把电能转化为________的装置。 三、判断题 21．电话和电铃输出的都是声能。( ) 22．电动机工作原理是：用电产生磁,利用磁的相互作用转动。( ) 23．玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。( ) 24．当我们制作强磁力电磁铁时,只需考虑尽量增大电流就可以了。( ) 25．只有运动的物体才具有能量。( ) 四、综合题 26．仔细观察小电动机里的各部分的构造。 （1）在横线上写出电动机各个部件的名称（1）_____（2）______（3）_____（4）____（5）______ （2）电动机工作的基本原理都是 _______________________________。 （3）把下面的实验步骤按照正确顺序排列。 ( )给转子线圈通上电流,让转子转动起来。 ( )把转子放在支架上。调节支架的位置,使得转子能够转动而不会滑下来。 ( )在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。 ( )把一个铁丝支架插进橡皮圈,安装在杯子上。 ( )观察实验现象,分析得出实验结论。 ( )把电线与电池、开关连接起来。 ( )改变小电动机转子的转动状态。??? ( )把两根导线用胶带缠在一起,一端銭头分开成“V”字形,另一端插入橡皮筋筋圈固定。 27．我们平时在公路上总能看到各种颜色的车牌,车型也不一样,你知道这些车牌代表什么吗？ 不同车牌颜色的含义是不一样的。白色车牌代表公检法、武警等特殊部门。最常见的蓝色车牌代表普通小型汽车,也包含小吨位的货车,以汽油或柴油为动力。黄色车牌代表大货车、挂车等大型车,还有教练车、工程车等。黑色车牌代表两种：一是