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坚 持 改 革 与 发 展 ——持续发展中的《华南师范大学学报（自然科学版）》 黄玉萍 庄晓琼 翁佩萱 华南师大学报（自然科学版）自创刊以来，一直坚持正确的办刊方向，贯彻“双百”方针。根据自身的特点，突出学术性、地方性和师范性，注重应用性。如对珠三角地区高新技术发展、农业、渔业、生态环境、可持续发展等课题作了相当比重的报道；关注并报道应用于教学和教育各方面的网络技术研究等。在数学、生物技术、光学、量子电子、人文地理等学科形成优势和特色。特别是近年来，抓住本校进入国家“211工程”的有利时机，坚持改革、创新，依托学科建设和科研优势，注意基础理论研究和实际应用研究并举，及时报道本校重大科研成果和科研进展，并注意吸纳社会上的高学术性的优秀论文，使学报（自）在学术上始终代表学科发展前沿。回顾历史，《华南师范大学学报（自然科学版）》经历了早期优势、低谷徘徊、改革与发展几个阶段。 1 早期优势 华南师大学报（自）1974年复刊后至20世纪90年代中期有一个较大发展的时期。首先在学校的支持下，一开始就建立了比较规范的管理体制：学报是相当于系一级的独立单位，专职主编负责，配备编辑、编务、办公室人员，整个编辑部职、责、权分明。这在广东高校中是比较突出的，尤其在20世纪80年代广东各高校学报很多不规范的情况下，华南师大学报办得比较好，在广东是有口皆碑的；其次，当时科技期刊还不像现在这么多，国外科技期刊的门还开得不大，所以学校产文的50%以上是投向学报的。每年学报的发文数占了学校年产文量的30%～50% 表1 。这段时间学报（自）载文获得省部级以上成果奖论文的数量最多，并在1997年获得广东省优秀科技期刊一等奖［1］。 第三，学报（自）较早推行编辑规范化。从1980年开始，学报就增设中、英文摘要和英文目录，并在1989年全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比中获得二等奖，1990年获广东高校自然科学学报编排规范化奖，1993年获CUJA综合数据质量二等奖。 表1　1990－1997年学报年载文量占学校年产文量的比例 年份 学报年载文量/篇 学校年产文量/篇 比率/% 1990 1993 1994 1995 1996 1997 40 49 64 79 93 81 127 129 152 162 179 160 31 38 42 49 52 50 注：数据来源于《中国科技论文统计分析》。 2 低谷徘徊 进入20世纪90年代后期，随着高等教育和科研的发展，各部属大学相继重视学报的建设，华南师大学报（自）管理的优势变得不明显；地方性师范类大学的局限性；逐年增加的新的专业科技期刊以及改革开放向国外投稿变得容易；学校职称评定政策和科技奖励政策的导向，使学报面临着稿源不足和稿源学术质量不高的严峻形势。这些因素都明显影响着华南师大学报（自）的质量，使华南师大学报（自）的学术质量呈下滑趋势。 3 改革与发展 困境是客观存在的，但是高等教育和科研新的持续发展也为学报提供了新的空间。进入21世纪，学校专业设置和博、硕士点逐年增加，招生规模不断扩大，学校也十分重视人才引进，这都为学报的发展注入了新的活力。在新的形势下学报只要定位准确，因势利导，坚持改革与发展，生存并有一定发展是没有问题的。2000年初，华南师范大学学报领导班子换届，针对学报是学术性刊物和来稿作者主要是本校教学科研人员以及目前国家的职称评定制度和奖励制度都不利于学报，致使学报的生存、发展空间较窄，回旋余地不大的具体情况，根据办好学报最基本的也是最重要的两条原则：充足的高质量的稿源；高素质的编辑团队，新的领导班子带领编辑部全体人员努力开拓进取，扎扎实实从5个方面入手把学报办好办活。经过几年的努力，学报各方面工作都有了新的发展,整体学术质量、编辑质量有了很大的提高。 1）立足本校，面向社会，积极开拓稿源。作为“211”大学，进入21世纪，华南师范大学办学规模有了飞跃发展。从2001—2005年，华南师大理工科科研立项经费总额处于稳定发展中。国家级和省部级的科研立项数和立项经费有较大幅度的增长：2005年新增国家级的科研立项经费559万元、省部级的科研立项经费548.5万元；新增24项国家级的科研项目、新增58项省部级的科研项目。理工科现有1个一级学科博士点，17个二级学科博士点，7个一级学科硕士点，42个二级学科硕士点，2个博士后流动站。由此，学校每年都有大量的论文产出（表2）。另外，广州是广东省的省会，各种科研院所很多。他们所拥有的科研项目和博士、硕士点也很多，每年的产文量也很可观。这些都是我们可以依托的环境优势。 表2　2001－2005年华南师大年产论文量 年份 学校年产文量/篇 学报年载文量/篇 比例/% 2001 2002 2003 2004 2005 762 9