专题训练　利用数轴求点对应的数.pptVIP

* 专题训练　利用数轴求点对应的数 1．数轴上的点A，B分别表示2和10，则线段AB的中点M所对应的数是____． 2．已知点M，N在同一条数轴上，点M表示－3，MN＝5，则点N表示的数是_____________． 3．如图，数轴上的点M到原点的距离是m，则点M表示的数是________． 6 －8或2 －m 4．已知A为数轴上的一点，将A先向右移动7个单位，再向左移动4个单位，得到点B，若A，B两点对应的数恰好互为相反数，求点A对应的数． 解：由已知得AB＝3，因为A，B两点对应的数互为相反数，且点A在点B的左边，所以点A对应的数是－1.5 5．已知点A在数轴上原点的左边，到原点的距离为8个单位长度，点B在原点的右边，点A到点B的距离为32个单位长度． (1)求A，B两点所对应的数； (2)若点C也是数轴上的点，点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍，求点C对应的数； (3)若点P到点B的距离是10个单位长度，直接写出点P所表示的数． 解：(1)点A表示－8，点B表示24　(2)点C表示6或－12　(3)点P表示34或14 6．如图，A，B，C三点在数轴上，A表示的数为－10，B表示的数为14，点C在点A与点B之间，且AC＝BC. (1)求A，B两点之间的距离； (2)求点C对应的数； (3)甲、乙分别从A，B两点同时相向运动，甲的速度是每秒1个单位长度，乙的速度是每秒2个单