鲁教版七年级思品下册《悦纳自己的生理变化》.ppt

悦纳自己的生理变化 回忆童年…… 池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸？盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年！ 第五单元 青春的脚步青春 的气息 第一框 悦纳自己的生理变化 学习目标 情感目标：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理的协调发展。 能力目标：体察自己的生理变化，发展自我观察、自我体验的能力； 知识目标：了解青少年的青春期生理变化，并学会悦纳自己的生理变化； 进入初中后，父母常说我们长大了，那么从哪些方面看出来我们长大了？ 哪些是明显的生理变化？ 身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速生长 骨骼、肌肉、大脑和神经系统等发育逐步成熟，体内的各种机能迅速健全 生殖器官形态不断发育，生理功能趋于完善。 男少年声音变粗，喉结开始增大，长出胡须，出现首次遗精；女少年声音变高，乳腺形成，乳房隆起、丰满，出现月经初潮。 青春期的身体变化主要体现在: 身体外形急剧变化 性机能发育成熟 体内机能迅速健全 收获 一 青春期是童年向成年过渡的时期，一般指10-20岁。 什么是青春期？ 走进生活：最近比较烦 甲：哎呀妈呀，一个假期不见，哥你咋熟成这样了？（凑到乙身边）我看是真的假的（用手摸并扯下一根胡须）。 乙：干嘛呢！你以为这是青草，可以随便薅？唉！整得跟