作业:导数在解决实问题中的应用.docVIP

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  • 2016-09-05 发布于贵州
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作业:导数在解决实问题中的应用

导数在解决实际问题中的应用 导数在现行的高中数学教材中处于一种特殊的地位,是联系高等数学与初等数学的纽带,是联系多个章节内容以及解决相关问题的重要工具.数学上的许多问题,用初等数学方法是不能解决的,或者难以解决,而通过数学模型建立函数关系,利用函数思想,然后用导数来研究其性质,充分发挥导数的工具性和应用性的作用,可以轻松简捷地获得问题的解决.其实我们不难发现,函数是建立在中学数学知识和导数之间的一座桥梁,不管是在证明不等式,解决数列求和的有关问题,以及解决一些实际应用问题,我们都可以构造函数模型,并且利用导数来解决相关问题. 1、研究函数性质 导数作为研究函数问题的利刃,常用来解决极值、最大(小)值、单调性等三类问题.在求解这些函数问题时,要结合导数的思想与理解性质的基础上,掌握用导数方法求解的一般步骤.在熟练运用导数工具研究函数的性质同时,我们要注意比较研究函数的导数方法与初等方法,体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性. 例1、求函数在上的最大值和最小值. 分析:先求出的极值点,然后比较极值点与区间端点的函数值,即可 得该函数在区间上的最大值和最小值. 解:由于, 则当或时,, 所以,为函数的单调增区间; 当时,, 所以为函数的单调减区间. 又因为,,,, 所以,当时,取得最小值;当时,取得最大值. 例2、求函数在(0,1]上的单调性(R). 解:令,

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