2016年高考历史第二轮专题复习题库.doc

2015年高考历史第二轮专题复习资料 专题一：多元史观解读重大历史现象 高中历史新课程主要的史学观点：现代化（近代化）史观、全球（整体）史观、文明史观、社会史观、革命史观。 一、现代化（近代化）史观 （1）现代化史观认为，人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史，即现代化的历史。现代化主要包括经济、政治、文化、社会生活的现代化。 （2）其主要内容包括：①政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制到民主等内容。②经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容。③文化现代化主是要指科学化和大众化进程。④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。 此外，还包括：均富化、福利化、社会阶层流动化、教育普及化、信息传播化、人口控制化等。其中，政治民主化进程和经济工业化进程是现代化的两个主要内容，重点是把握人类历史纵向发展的历程。 二、整体史观或全球史观 ★主要观点?：整体史观（全球史观）认为，人类社会的历史是从分散发展到整体发展演进的历史。15世纪末16世纪初的新航路开辟以后，世界进入整体发展阶段。19世纪中后期，世界初步成为一个整体。19世纪末到20世纪初，世界成为一个不可分割的整体。二战后尤其是两极格局瓦解后，世界整体化全球化趋势加强。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一