初一数学同步习题解释.docVIP

《有序数对》同步测试 初稿：束仁武(安徽省庐江县第四中学)修改：夏晓华(安徽省庐江县第三中学)审校：张永超(安徽省合肥市教育局教研室) 1．七年级⑴班的座位共有6排8列，张军同学的座位在2排3列，我们规定：排数在前，列数在后，可以记作(2，3)．那么吴灏同学的座位在5排6列，应记作(??? )． A．(5，6)?????? B．(6，5)?????? C．(6，8)?????? D．(3，2) 考查目的：考查用有序数对确定位置的方法． 答案：A． 解析：因为规定：“排数在前，列数在后”， 所以吴灏同学的座位5排6列，可用有序数对(5，6)来表示．故答案选A． 2．下列关于有序数对的说法正确的是(??? )． A．(3，4)与(4，3)表示的位置相同 B．(，)与(，)表示的位置肯定不同 C．(3，5)与(5，3)是表示不同位置的两个有序数对 D．有序数对(2，2)与(2，2)表示两个不同的位置 考查目的：考查对有序数对的理解． 答案：C． 解析：根据“有序数对”的特征，可知(3，4)与(4，3)、(3，5)与(5，3)均表示两个不同的位置；(2，2)与(2，2)表示的位置相同；(，)与(，)，当时，表示的位置不同，而当时，则表示的位置相同．因此选项A、B、D不正确，而选项C正确．故答案选C． 3．观察下表，若用有序实数对(，)表示第行第列的数，如：(4，3)表示实数6，则(