分数的品质、分数以外的收获要点.pptVIP

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  • 2016-09-05 发布于湖北
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作弊的辩解 有人说:如果我作弊能提高咱们班的平均分数,那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利益啊!” 你怎么看待这个问题? 在“集体利益”与公正之间 在学校生活的其他方面,比如各种竞赛活动中,也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题,需要我们认真分析和正确处理。 作弊破坏公平原则;在友谊与公正之间,需要我们作出理性的分析和选择;在集体利益与公正之间,我们要学会认真分析与正确处理。在考试、友谊、集体利益面前,我们要始终遵循公平的原则。诚实与公平共同构成了分数的品质! 2、我们为什么会有这些收获?p114 老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励,还有自己的汗水等等,这些成就了我们各方面的发展。 小结: 1、我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩,都有自己的不足。我们要坦然面对差别,发扬长处,弥补不足。 2、一分耕耘,一分收获。 3、龟兔赛跑的故事说明,到达理想彼岸的唯一途径是:认准目标,一直往前走! 2013年12月26日 我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩,都有自己的不足。我们要坦然地面对差别,发扬长处,弥补不足。 2013年12月26日 1、一个学期下来,我们在分数之外还有哪些收获?p111-113 (1)我们在身体、心理和其它各个方面,都有了不同程度的成长和发展。 (2)我们有广阔的生活空间,有丰富多彩的实践活动

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