北师大版 八年级历史 下册 第五单元《古代文明的冲撞与文化成就》同步练习.docVIP

第五单元《古代文明的冲撞与文化成就》同步练习 第I卷（选择题） 1．下列关于古代科技文化成就的组合中，对应不正确的一项是（ ） A．乔达摩?悉达多-佛教 B．阿基米德-杠杆定律 C．古希腊-《荷马史诗》 D．波斯帝国-象形文字 2．生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是（ ） A．《荷马史诗》 B．《古兰经》 C．《天方夜谭》 D．《伊利亚特》 3．为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于 （ ） A.伯罗奔尼撒战争 B.布匿战争 C.亚历山大东征 D.希波战争 4．伊斯兰教是世界三大宗教之一，其创立者是：（ ） A．亚历山大 B．释迦摩尼 C．耶稣 D．穆罕默德 5．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手．”结合历史知识，下列理解不正确的是（ ） A．中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用 C．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代科学 D．欧洲人完全照搬中国科技成就 6．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列建筑与三大宗教有关的是（ ） ①希腊帕特农神庙 ②洛阳白马寺 ③巴黎圣母院 ④麦加大清真寺 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7．战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他 三项明显不同的是（ ） A.希波战争 B.亚历山大帝国的征战 C.罗马帝国的扩张 D.马可?波罗来华 8．阿拉伯数字的发明者是 A.古代印度人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代阿拉伯人 9．人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是 A.希腊人 B.中国人 C.罗马人 D.阿拉伯人 10．象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是 A.古代希腊人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代两河流域居民 11．中国有13亿多人口，人均耕地较少，维护粮食安全，一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家：“是他引导我们走向一个营养充足的世界。”他是（ ） A.袁隆平 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．钱学森 12．为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就（ ） A．1953—1957年 B．1957—1965年 C．1966—1976 年 D．1978—2000年 13．主持修筑京张铁路的杰出的铁路工程师是 A.李善兰 B．冯如 C．华蘅芳 D．詹天佑 14．中国近代第一所国家建立的最高学府是 A．清华大学 B．京师大学堂 C．复旦大学 D．燕京大学 15．某同学想了解古希腊文明情况，下列可供他翻阅的书籍有 ①《马可·波罗行纪》 ②《天方夜谭》 ③《伊利亚特》 ④《被缚的普罗米修斯》 A. ① ② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16．一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的（ ） A．泸定桥 B．玉带桥 C．宝带桥 D．赵州桥 17．下列文明的传播，属于和平交流方式的是（ ） ①阿拉伯数字传播 ②马可·波罗来华 ③亚历山大东征 ④大英博物馆陈列圆明园文物 A．①②④ B．①③ C．①② D．③④ 18．数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是（ ） A．古印度人 B．古阿拉伯人 C．古埃及人 D．古希腊人 第II卷（非选择题） 19．根据材料回答问题。 材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。 （1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？ （2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？ （3）4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？ 20．阅读下列材料回答问题。 材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明 发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。 请回答： （1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。 （2）结合所