玉林师范学院本生毕业论文撰写要求.docVIP

玉林师范学院文件 ? 玉师院教学〔2006〕17号 ? ? 玉林师范学院毕业论文(设计)撰写规定 ? 毕业论文(设计)是本科学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是掌握科学研究的基本方法，培养独立工作能力和创新能力的重要实践环节，学生务必高度重视，认真撰写。各系领导及指导教师务必精心组织、认真指导。 一、毕业论文(设计)的选题 1、各系组织教研室召集指导教师根据学科和专业的发展及研究实际，确定相当数量的毕业论文（设计）题目，以供学生选取，并每年进行更新。 2、学生选题应结合所学专业的特点，联系社会经济建设、科技、教育的发展实际，结合科技生产和生活问题进行研究。 3、选题应慎重严肃，要充分考虑自身专业基础和撰写力量，选题应科学、新颖。 4、学生一般在指导教师确定的题目中选取，也可自己提出，但一般不能做本专业范围以外的课题。所选题目由所在教学单位组织审核认定后，方可提交开题报告。 5、毕业论文(设计)应为一人一题，如课题需要有两人或几人合做，须由指导教师提出，经系领导批准。但每个学生必须有足够份量的独立完成部分，基本参与课题的整个过程，并独立撰写各自的论文。 6、开题报告应包括800字以上的文献研究综述，综述内容为与所选题目相关的文献资料状况及国内外研究现况。毕业论文（设计）主体完成以后，文献综述经修改后作为论文（或设计）的第一部分。 二、毕业论文(设计)的指导 1、指导毕业论文(设计)应选派有经验的具有中级职称 (含中级职称)以上或具有硕士学位(含硕士学位)以上的教师担任。 2、指导教师由教研室安排，系主任批准。指导教师一经确定，不得随意更换。 3、指导教师应是在近三年内有论文或编著公开发表的，指导教师必须对自己指导的课题相当熟悉，或有一定研究，掌握有关资料，并提前做好准备。 4、为保证指导质量及教师的工作量适中，每位指导教师指导的学生人数原则上不得超过8人。 三、指导教师职责 1、开题报告完成以后，由指导教师制定任务书。任务书的内容包括：课题名称，课题技术指标，课题主要研究方法或主要技术措施，进程安排，参考资料，成果要求等。 2、认真指导，立足于启发引导，充分发挥学生的主动性和创造性，既不包办代替，也不放任自流。 3、坚持把培养人才放在首位，教书育人。切实处理好出人才与出成果的关系，防止片面追求成果的现象出现。 4、在论文选题、文献阅读、实验设计、观察记载、数据分析、论文撰写等方面给予切实的指导。学生完成初稿后，要认真审阅并提出修改意见。 5、对论文（设计）的定稿进行初审评定，并写出评语。评语内容包括学生完成工作的数量和质量是否达到任务书的要求；掌握基础理论、基本知识、基本技能的情况及独立工作能力、组织管理能力、创新能力等方面。 四、毕业论文(设计)的撰写 1、毕业论文（设计）是本科学生在校期间最后一个重要的、综合性的教学环节、是检验学生学习质量的重要手段，也是本科生毕业及获得学士学位的必要条件。 2、学生撰写论文（设计）如需要外出调查，经费自理，复印资料也自行开支。毕业论文（设计）必须在规定的时间里完成，不得拖延。 3、集中撰写论文时间为课内学习时间，如需外出调查，需经系主任批准。凡未经请假或超过假期者，以旷课论处。 4、毕业论文(设计)的主论、观点应符合马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，且对学术的探讨科学正确，论据充分，数据可靠，逻辑性强，条理清楚，字迹工整。一般按科学论文体例撰写。 5、研究方法正确，实验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰。 6、毕业论文(设计)题目确定后一般不得中途更改。篇幅以7000-20000字为宜。 7、每篇毕业论文(设计)须有3～5个关键词和300字以上的论文（设计）摘要，概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论。 8、每篇论文（设计）的题目、关键词、论文（设计）摘要均须有中、英文。 9、文中所引用的资料都要注明出处，论文后应附有作者在写论文时所参考的文献、书目及版次、页码等。 10、论文用A4纸打印。学校统一发放论文的封面和封底。论文一式三份，一份留系保存，一份送教务处，一份答辩用。 五、毕业论文(设计)答辩 1、所有毕业论文(设计)均需经指导老师及评阅人评阅并进行答辩后方能取得成绩，最终评定成绩计算为：指导教师评定成绩占30％，评阅人评定成绩占30％，答辩小组评定成绩占40％。 2、各系要成立毕业论文(设计)答辩委员会(系学士学位评定分委员会成员均须参加)。答辩委员会主任由系主任担任。成员5-10人组成，其中高级职称人数不应少于1/2。由答辩委员会聘请学术造诣高