精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第五周周练考试语文试题解析(解析版).docVIP

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精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第五周周练考试语文试题解析(解析版)

1.依次填入下列各句划线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①他认为自己的贡献________,认为自己不配受如此隆重的褒奖。 ②我家的花虽多,但与公园里的花相比,不过是______,不值一提。 ③虽然人体对某些元素的需要量___________,但如果缺少了它们,同样会影响健康。 A.微不足道 九牛一毛 微乎其微 B.九牛一毛 微不足道 微乎其微 C.微不足道 微乎其微 九牛一毛 D.微乎其微 微不足道 九牛一毛 【答案】A 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小 等。比如本题中,“微乎其微”与“九牛一毛”。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第 三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成 语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、 要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第 五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现 象。 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了________的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。 ②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,________ ,只有你一人而已。 ③孔子弟子________者七十多人,其中谁是最贤能的呢? A.登堂入室 登峰造极 千古独步 B.登堂入室 千古独步 登峰造极 C.登峰造极 千古独步 登堂入室 D.千古独步 登堂入室 登峰造极 【答案】C 【解析】 试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。登峰造极: 造诣达到最高顶峰,无以复加,泛指到了极点。登堂入室:学识、技艺由浅入深,逐步达到很高的成就。 千古独步:指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。所以选C。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】这类题目考查的是常用的词语,以成语为主。对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重 视。成语应用需要结合语境,不能一味强记。归纳解答成语题的几个注意点,褒贬失当、望文生义、对象 误用、轻重不当、谦敬错位、修饰失当等,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。如“登 堂入室”,强调对象是“学识”、“技艺”,故选项中“最贤能”可判断。 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①当涉及到干群关系时,很多事情都变得复杂,我们如果不做深入的调查研究,难免发表 的见解。 ②当初,很多人连电子商务是什么都不知道,便武断地认为实体经营模式绝对不会给这种新模式任何机会,现在看来,这真是 。 ③原本以为我们的设计理念够先进了,去外地一学习,才知道自己平时真的是 ,不知道天外有天。 A.鼠目寸光 坐井观天 管窥蠡测 B.管窥蠡测 鼠目寸光 坐井观天 C.坐井观天 鼠目寸光 管窥蠡测 D.鼠目寸光 管窥蠡测 坐井观天 【答案】B 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。如“鼠目 寸光”形容目光短浅,见识浅陋。强调缺乏远见,看不到将来。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟 语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释 成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体 色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关 联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后 语义重复的现象。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A.要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆,最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置,而是能否完好修复,在技术上的要求极高。 B.依法明确中央财政和地方财政的支付项目,建立社保机构独立预算和全国统筹预算,是我国社保机构能力建设的创新战略。 C.为加强巡视队伍自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。 D.煨桑是一种既古老又普通的藏俗,有着固定的仪式:先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上,中间放上糍粑或五谷,然后洒上几滴水,点燃以祭祀神灵。 【答案】D 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用

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