2014年2月19日国考出入境边检局公务员面试题.docVIP

2014年2月19日国考出入境边检局公务员面试题 上午面试题 现在小学教师考试，成绩高的挑学校，有人反对，说这样就会使这些成绩高的老师专门挑好学校，你怎么看？ 2、高新区和学校建立创业基地，你是高新区负责人，你怎么去开展调研，怎么确保真实性？ 3、你是一个单位的新人，在一个会议上把人员名单弄错了，年中会议上科长就不让你负责了，你怎么做，让科长改变对你的印象？ 4、你们单位和德国一个研发团队谈合作计划，结果德语翻译出车祸，材料损毁，你作为合作计划负责人怎么办？ 下午面试题 某大学，规定把参加义务劳动纳入学分，不参加义务劳动，就得不到这个学分，将会影响成绩，你怎么看？ 2、某办事大厅实行网上办公，但仍有大量群众到窗口来办理，你怎么解决？ 3、某地要进行旧城改造，但该地有一些历史建筑在旧城中，假如你是文保部门工作人员，请拟定一个保护方案？ 4、你们单位开展党史教育，到革命纪念地参观学习，有群众说你们是公款旅游，并拍照声称要传到网上，引发同事和群众的争吵，你是领队，怎么处理？ 【答案解析】 2014年2月19日上午国考检验检疫局公务员面试题 1、老师资格考试，排名靠前可以优先选择想去的学校，有人说这样会导致好老师去了好学校，你怎么看？ 对于有人说这样会导致好老师去了好学校，我不认同这种观点。为什么呢？原因有三：其一，我们当初打破“大锅饭”，其目的就是破除干好干坏一个样，干与不干一个样的旧体制，充分引入竞争，让不作为者有压力，有紧迫感，我认为老师资格考试，排名靠前者可以优先选择想去的学校，可以调动老师们的热情，使教师队伍有竞争、有压力，也是对优秀老师的一种认可，更是对落后老师的一种鞭策；其二，对于有人担心这样会导致好老师去了好学校，我想说的是：难道因为害怕我们就不前进了吗？就不引入竞争机制了吗？而相反，如果每一个老师都因为这种竞争机制而使大家都讲学习，讲拼搏，岂不是提高了我们整个教师队伍的素质吗？其三，老师的资格考试，是一年一次，并不是一次定终身，所以我认为老师是流动的，并不是一潭死水，这有利于老师之间的沟通和交流；当然，对于有人说这样会导致好老师去了好学校，必然会造成不好的老师就都被分到了差学校，这对于一个相对比较公认的差校来说，将很难真正提高，毕竟巧妇难为无米之饮，没有好老师怎能有好学校？因此，对于差老师，对于差老师相对较多的学校，我们不能停留在老师的资格考试这一步，而要加强对差老师的教育培训，加大对差校硬件投入，我想，我们老师资格考试的目的也是为了提高老师的整体水平，只要我们针对差老师存在的问题想办法去解决，针对差校来想办法解决问题，那么，最终我们的差校会变为好校，我们的差老师也会变为好老师，就像一部分人先富起来，带动后部分人再富起来，最终实现共同富裕。 2、你所在单位开发区要和高校创办就业基地，你是开发区负责人，如何搜集有效的信息？ 为了有效搜集信息，我认为第一，要确定搜集信息的内容，做到有针对性的来搜集信息，主要包括：一是开民区的定位，有哪些资源，能为高校创办就业基地提供什么政策；二是高校创办就业基地的目的是什么，自身有哪些优势？是否可以与开发区形成互补？三是我单位所在地的群众对此有哪些意见和看法；四是上级领导、相关的专家学者对此有哪些意见和看法；第二，为了有效的搜集信息，我认为关键是合理分工，合理安排，做到人有专职，事有专责；在搜集信息的方法上，我们可以采取走访、网络调查、座谈等；第三，加强沟通和交流，及时发现不足，查漏补缺。 3、你是秘书处的，你因在最近一个会议上弄错了参会人员名单，所以近期的表彰大会上没有你出席的名字，你却很想出席得到领导的重新认可，你会怎么和科长说？请现场模拟 科长，您好。最近我很自责，作为秘书处的同志，代表的是单位的形象，工作中是不能出现一丝一毫的差错的，作为新同志因为一点小差错给单位造成了不好的影响，也让您跟着连累，我内心很不好受。但做为一个年轻人，只停留在自责的泥淖中，是不正确的，我应该汲取教训，改正不足，也请您能够给我一个机会。尤其是这一次一表彰大会，我也希望自己参加，一方面学习受表彰者的优点，另一方面改正自己的不足，我坚信自己在科长您的关心和教育下，一定会更好、更快的改正自身的缺点。 4、你是谈判人员，德国团来我市一天，翻译出车祸了，资料严重损毁，你该怎么办？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于德国团来我市一天，翻译出车祸了，资料严重损毁，我深表同情，作为谈判人员：第一，要在第一时间表示慰问，虽然我们面临谈判，但我们首先是朋友，如果不是朋友，他们不可能来我市，我们也不可能谈判；第二，充分征求对方意见和建议，看我们能否为他们提供必要的帮助，如联系对方信任的德国籍留学生、企业、大使馆人员来充当翻译；第三，因事出有因，可以请对方在我市游玩一天，散散心情，以尽地主之谊，在此期间，创造条件，协助对方安排相