2014中考语法专项动词.pptVIP

动词是表示动作或状态的词。动词在句子中充当谓语，它是句子不可缺少的部分，用来说明主语是什么或做什么。英语中的动词有不同的形式，从这些形式可以看出句子的时态、语态和语气。 　　The boy runs fast. 这个男孩跑得快。 　　（runs表示主语的行为） 　　He is asleep. 他在睡觉。 　　（is与后面的表语asleep表示主语的状态） 一、动词的分类 【巧学妙记】 【语法精练】 1. — Do you know who took the students to the old people’s home, Tony? — Well, Mr. Smith ________. A. took B. does C. did D. do 答案：C　根据问句中的took可以判断为一般过去时，故回答中用助动词did来替代。故选C。 2. — What do you think of the zongzi? — They ________ delicious. Are they made by your mother? A. sound B. taste C. feel D. look 答案：B　句意：——你认为粽子怎么样？——它们尝起来很美味。它们是你妈妈做的吗？taste“尝起来”符合句意。 3. — How do you like Yu Feng? — A cool guy! His songs ________ really beautiful. A. taste B. sound C. smell D. look 答案：B　句意：——你喜欢余枫吗？——很不错的小伙子！他的歌曲听起来真动听。由第二句话的主语songs知，只能是“听起来”，因此选sound。故选 B。 4. — When will the plane ________ Shanghai? — Sorry, I don’t know. A. get B. arrive at C. reach D. reach at 答案：C　句意：——飞机什么时候到达上海？——对不起，我不知道。get为不及物动词，表示达到某地时用get to；arrive为不及物动词，arrive at 后接小地点；arrive in 后接大地点，由空格后Shanghai（上海）可排除B项；reach为及物动词，后可直接跟地点，故选C。 5. Don’t return the video to Peter. I ________ it. A. don’t watch B. won’t watch C. haven’t watched D. wasn’t watching 答案：C　句意：不要把录像带还给彼得。我还没有看它。根据句子的语境可知我还没有看完录像带，因此用现在完成时，故选C。 6. — Hello, Lisa. What’s the matter? — I ________ find my mobile phone. ________ you seen it? A. couldn’t; Did B. can’t; Have C. need; Had D. must; Are 答案：B　句意：——你好，莉萨。怎么了？——我找不到我的手机。你见到它了吗？ can’t“不能”；第二个空用现在完成时，强调与现在有关系。 故选B。 二、动词的基本形式 1. 动词的基本形式 (1) 动词原形 (2) 动词的第三人称单数的变化规则 (3) 动词的现在分词 ①一般情况下直接加-ing。 speak-speaking study-studying stay-staying see-seeing ②以不发音的字母e结尾的动词，则要去掉e再加-ing。 take-taking have-having give-giving close-closing ③重读闭音节末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母再加 -ing。 begin-beginning prefer-preferring run-running ④以ie结尾的动词，若ie所在的音节是重读音节，则要把ie变为y再加-ing。 tie-tying lie-lying die-dying 初中阶段常见的需要双写最后一个辅音字母变现在分词的动词有：shop, stop, drop, run, get, sit, dig, put, begin, swim, chat, prefer, babysit。 (4) 动词过去式