《721用坐标表示地理位置》教案1.docVIP

《7.2.1 用坐标表示地理位置》教案 教学目标会根据实际情况建立适当的直角坐标系，并能用坐标表示地理位置. 重点难点建立直角坐标系和用坐标表示地理位置是重点；建立适当的直角坐标系是难点. 教学过程 一、情景导入 见书问题 二、用坐标表示地理位置 探究： 我们知道，在平面内建立直角坐标系后，平面内的点都可以用坐标来表示，为此，要确定区域内一些地点的位置，就要建立直角坐标系. 思考：以什么位置为原点？如何确定x轴、y轴？选取怎样的比例尺？ 小刚家、小强家、小敏家的位置均是以学校为参照物来描述的，故选学校位置为原点．以正东方向为x轴，以正北方向为y轴建立直角坐标系.取比例尺1：10000（即图中1格相当于实际的100米）． 点（150，200）就是小刚家的位置. 画出小强家、小敏家的位置，并标明它们的坐标. 归纳 注意：（1）通常选择比较有名的地点，或者较居中的位置为坐标原点；（2）坐标轴的方向通常以正北为纵轴的正方向，正东为横轴的正方向；（3）要标明比例尺或坐标轴上的单位长度． 三、课堂练习 下图是小红所在学校的平面示意图，请你指出学校各地点的位置. 四、课堂小结 怎样利用坐标表示地理位置？ 作业： 学校门 办公楼 · · 操场 宿舍 实验楼 · · 教学楼 · · · 食堂