七年级地理第三章第二节气温的变化与分布(第一课时)教案.docVIP

七年级地理学科 第三章第二节气温的变化与分布 （第一课时） 授课者：彭婵 学 习 目 标 1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2.根据气温曲线图能说出气温日变化和年变化的规律 3.学会使用气温资料绘制气温曲线图。 重 点 根据气温曲线图能说出气温日变化和年变化的规律 难 点 学会使用气温资料绘制气温曲线图 教学过程 教师活动 学生活动 导 入 新 课 气温与我们生活关系密切，这节课我们就来学习气温的有关知识。 自 主 探 究 气温与生活 1.气温的概念：气温是大气_________的程度 新-课-标-第-一-网 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温 二．气温的变化 （书本图3.11，3.12） 1.气温的日变化与年变化 日变化 年变化 北半球 南半球 最高 气温 午后____左右 陆地_____月 陆地1月 海洋_____月 海洋2月 最低 气温 _____前后 陆地_____月 陆地7月 海洋_____月 海洋8月 2.气温的日较差与年较差 （1）气温日较差：一天中__________________的差 （2）气温年较差：一年中__________________的差 阅读教材，自主完成 展示，记忆 合 作 交 流 合作探究： 1. 完成书本P54 活动1 师：多媒体展示 2．读甲、乙两地气温变化曲线图，回答下列问题 ⑴甲地最热月是 月；最冷月是 月。 ⑵乙地最热月是 月；最冷月是 月。 ⑶甲、乙两地， 地在北半球； 地在南半球 根据步骤，作图 讨论，交流 交流展示 拓 展 提 高 1. 位于南半球澳大利亚的学校，放暑假的时间一般是（ ） A.1月 B.4月 C. 7月 D. 10月 2. 某地7月月平均气温为26°C，1月月平均气温为-4.7°C，则该地的气温年较差是（ ） A. 30.7°C B. -4.7°C C. 21.3°C D. 22.3°C 3. 一天中最高气温出现在（ ） A.8时左右 B. 12时左右 C. 14时左右 D. 2时左右 某中学研究性学习小组，测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6°C、16°C、14°C、4°C。据此完成4--5题： 新课标第一网 4. 某中学该日的最高气温最有可能是（ ） A. 14°C B. 16°C C. 17°C D. 10°C 5. 该日平均气温是（ ） A. 10°C B. 14°C C. 16°C D. 8°C 6. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（ ） A. 气温的年较差大 B. 气温的年较差小 C. 气温的日较差大 D. 气温的日较差小 小 结 与 预 习 本节课主要了解气温的概念，学生根据气温曲线图能说出气温日变化和年变化的规律 学会使用气温资料绘制气温曲线图。 预习：第二课时 教后反思