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各位老师好： 关于自闭症，我没有做过个案，只做过自闭症家长的转介工作，之所以转介，我认为我没有系统地学习过自闭症的治疗，不敢随便做；还有个原因，我因为在系统排列学习中了解到关于自闭症的一些个案辅导，感觉自闭症的孩子有个更加大的系统在影响着这个孩子。 从系统排列的角度看自闭症：因为是摘录的海灵格亲自做的个案，所以，我没有做删节。只从系统的角度给大家一个思考。 三个个案 第一个是自闭症儿子 【海灵格】我刚刚跟妈妈稍微谈了一下，我不想做任何的解释，我就直接做排列。从代表的反应来看到发生什么事。 一、选择一女性，代表自闭儿妈妈。 【海灵格】请你扮演妈妈，站在那儿。 二、妈妈代表，身体晃动并后退。 【海灵格】我们看到的妈妈从她的家庭里，好象要闪躲、躲避些什么？ 三、询问当事人（自闭儿妈妈） 【海灵格】在你的原生家庭里发生什么事？ 【当事人】我爸爸的一个哥哥被误杀，一个弟弟在他19岁的时候就死掉，我说错了。我的爸爸7岁的时候弟弟死掉，19岁的时候大哥被误杀。 【海灵格】误杀是什么意思？ 【当事人】人家不是要杀他，结果哪个人不小心为了一只狗误杀了他。 【海灵格】这是一个谋杀。 【海灵格】这个孩子是一个自闭症的孩子，? 自闭症常常是跟家族中的谋杀有关，你看这个孩子多么专心的听我们在说话，他完全了解发生了什么事， 四、选择一男性，代表谋杀者。 【海灵格】选一个人来比到哪个谋杀者。 五、选择一男性，代