第01章 经济学基础new.pptVIP

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第01章 经济学基础new.ppt

关于帕累托效率和帕累托改进 帕累托效率,也称怕累托最优,是描述一种状态:这种状态的任何改变都不可能使一些人的福利增加而其他人的福利不减少,此时资源的配置达到了最优化,也即最有效率。 当一项经济活动可以使一些人的福利增加而其他人的福利不减少时,我们称该项经济活动具有帕累托改进的性质。 有的经济学文献将帕累托改进也称为帕累托效率。 以上定义的矛盾:帕累托改进不是帕累托最优,没有帕累托效率。帕累托改进是有效率还是没效率? * 5 3 4 2 1 0 15 12 9 6 3 黄油 百万磅 大炮 千门 本图描绘了 表1-1中所示的各种选择的产量 图1-1 生产可能性的图形表述 * 生产可能性边界的应用 机会成本(opportunity cost 生产可能性边界上,由A点到B点的产出转换,增加了1单位黄油(百万磅)的产出,而减少了1单位大炮(千门)的产出,我们说,这新增加的1单位黄油的机会成本是减少的1单位大炮。由B 点到C点,新增加的1单位黄油的机会成本是减少的2单位大炮。 生产可能性边界凹向原点(曲线的切线在曲线上方),反映了机会成本递增的规律。 效率:PPF内的点所代表的产出组合,反映了社会经济资源未得到充分利用,即资源的利用缺乏效率。这主要指社会失业率较高时,劳动力资源未得到有效率的配置。 * 生产可能性边界的应用 图1-3 经济增长使生产可能性边界向外移动 奢侈品(汽车、立体音箱等) 必需品(食品等) A F L   a 贫穷的国家  奢侈品(汽车、立体音箱等) 必需品(食品等) B A F L b 高收入的国家 * 生产可能性边界的应用 图1-4 经济学必须在公共品和私人品之间选择 私人品(食品等) b 城市社会 公共品(高速公路等) Pu Pr B A 公共品(高速公路等) 私人品(食品等)   a 未开发的社会 Pu Pr A * 图1-5 为增加对未来消费的投资,需要牺牲现在的消费 生产可能性边界的应用 资本投资 当前消费 a 投资以前 A3 A2  A1 I C b 投资以后 B3 B2 B1 国家1 国家2 国家3 I C 资本投资 未来消费 * 机会成本 在一个稀缺的世界上,选择一种东西意味着需要放弃其他一些东西。 机会成本 opportunity cost ,是某项选择相应的所放弃的物品或劳务的价值。 机会成本概念也可以用生产可能性边界加以说明。 教材上关于机会成本的表述并不严格,人类行为的选择并不是都可以用机会成本概念进行分析。机会成本概念只是对经济资源的选择进行分析才有意义。 * 效率 当经济体无法在不减少一种物品产量的前提下生产出更多的另一种物品时,也即,当选择点处在生产可能性边界上的时候,该经济体处于生产的有效率状态。 有效率的生产 productive efficiency 必然位于生产可能性边界上。 * 为什么要学经济学? 经济学家和政治学家的思想,无论正确与否,都比平常人了解得更有份量。的确,统治世界的人可以说非他们莫属。实干家自以为他们不受理论的羁绊,可他们却常常是某位已故经济学家的奴隶;目空一切的暴君,其荒诞狂妄的念头,也往往系从学术界数年前的涂鸦之作中剽窃而来。我确信,同思想潜移默化的功能相比,既得利益的作用是被夸大了的。诚然,这绝非指眼前,而是指经历了一段岁月之后。因为,在经济界和政治学界,25岁或30岁后还能为新理论思潮所裹挟的人往往为数不多。因而,文官、政治家、甚至鼓动家们用以左右时事的高论不大可能是最新的。尽管如此,思想,而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是声张正义还是放纵邪恶。 ——凯恩斯 《就业、利息与货币通论》 * 为什么要学习经济学 许多国家的政府领导人从经济学家的建议中受益匪浅。如在美国总统的经济顾问委员会的年度《总统经济报告》中,指出了政府领导人需要解决的经济问题。报告所覆盖的范围一般包括:失业、通货膨胀、经济增长、税收、贫困、国际贸易、医疗保健、环境污染、歧视、移民、政府管制和教育等等。而联邦储备银行 美国的中央银行 所形成的货币政策也极大地依赖于经济学家的经济分析。 * 为什么要学习经济学 公民也需要学习经济学 在民主国家,如果想成为熟知国事的公民,就必须要对经济学有一定的了解。因为今天的绝大多数政治问题都有重要的经济背景:我们应该在教育上多花钱,还是在国防开支上多花钱?是增加各种政府投资项目呢,还是降低所得税?怎样在资金上保证社会保障体系的运行?为什么我们会有巨额的外汇储备?必须采取什么措施才能控制通货膨胀?怎样才能在经济增长中避免出现收入不平等现象?怎样应对高科技经济领域中一些公司日益增长的市场垄断力量? 作为选民,我们能够影响当选官员在应对这些问题时的决策。可是明智的投票需要选民有

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