学习目标 1.能通过画树状图、列表求简单随机事件的概率,提高解决实际问题能力。 2.通过小组探究、展示质疑,学会求随机事件概率的方法。 3.积极投入,全力以赴,体会概率与现实生活的密切联系。 重点讨论: 例1、例2所涉及的规律方法及应注意的问题 (1)画树状图和列表的一般步骤 (2)初步探究树状图和列表的优缺点,并能灵活选取 (3)应用:对于“至多”“至少”如何理解。 达成的目标: A层全部解决疑问落实好导学案,并总结归纳,做好拓展; B层解决好学案中所有的疑问,及时用红笔纠错。 C层学好导学案中的重点并落实好 3.要求: 1.围绕目标不断发问,勇敢的表达出自己的想法; 3.总结解题思路和方法,拿起红笔及时改错。 4.由小组长整体控制。 知识方面: 1.画树状图和列表的一般步骤 2.画树状图和列表求随机事件概率的优点 3.能初步根据问题的要求选择画树状图或列表 思想方法方面: 基本概率模型:摸球模型 结束寄语 我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的;我们每一点的成功都在于最大的付出,但你付出了不一定马上就有收获,但不付出就永远没有收获;我们不能急于求成,滴水穿石,有毅力坚持不懈这才是成功之道 。 * 课本、用树状图计算概率学案、典题本、练习本,最重要的是激情和坚决清除底子的决心! 课前准备: 迅速反应 立即行动! 如图,甲、乙两地之间有A和B两
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